宜兴市闸口小学

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“校园里的精彩瞬间”——五年级学生作文片段

发布时间:2021-12-25 13:54 栏目:学生作品 发布单位:宜兴市闸口小学 点击量:2854 【公开】

只听“砰”的一声枪响,比赛开始,他不急不躁,昂首挺胸,步伐是那样富有节奏,似乎在等待最佳的超越时机。其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是最后一圈了,小汪越跑越快。后面几位运动员急红了眼,恨不得长出一对翅膀。随着离终点的离近,同学们的助威声也越来越高,只剩30米了, 突然一个六年级的同学超过了一个又一个, 已经和小汪并驾齐驱了,不巧的是六年级的绊了一下,小汪趁机用这一个空档,拿到了第一名。

——五(2)班龙海洋

今天下午是阳光明媚,万里无云的一天,昨天我和小伙伴约好了去广场举行跳绳比赛,我来到广场后就看见小伙伴们在做热身运动。比赛快开始了,但是有一位同学没有来,他是我们的裁判长。

过了一会儿,他终于来了。比赛开始了,看!他们手里的绳子,像铁环似的飞舞起来,有的同学像发了狂似的狮子,头发甩个不停,有的同学稳扎稳打,默默的边数边跳,还有的同学好像在骑电动车,手腕转个不停……绳子打在地上,一直发出“啪啪”的声音,绳影闪闪,让人眼花缭乱。

一场激烈的跳绳比赛结束了,裁判公布了成绩,我得到了第一名,我高兴极了!

                                          ——五(2)班刘国娅

今天下午无锡市锡剧团的演员到我校演出,让我大开眼界!

最让我难忘的是最后一个节目,只见四个大姐姐和四个大哥哥走上了舞台,四个大姐姐从舞台的左边翻倒了舞台的右边,犹如一条抓不住的泥鳅,最后一个大哥哥出场的时候,他“腾空飞起”,接着又在空中翻了几圈之后稳稳地落下,台下爆发出一阵掌声,果然,台上一分钟,台下十年功。                                                       

——五(2)班吴欣怡精彩的演出

桂花树亭亭玉立在校园里。它枝繁叶茂,青绿色的叶片中间,一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,好像在与我们捉迷藏呢!虽然它是那么小,那么不起眼,可是它那浓浓的香味,能让整个校园变得香味浓浓的。桂花好像用香味告诉我们“秋天到,秋天到,天气变冷,要多加衣服哦!”桂花就是秋天的预报者!

                                             ——五(2)班李淑然

瞧!篮球场上人头攒动,个个欢呼雀跃。“啪!”的一声,枪声响彻天空。同学们的目光,一齐投向跑道,那是男子甲组800米的决赛。比赛开始前,几名选手就已摩拳擦掌,准备一举夺下桂冠。枪声一响,五名选手如同脱缰的野马飞奔而出。其中个子最高的那位选手遥遥领先,可在跑到第二圈时,他慢慢落了下来,脸颊通红,汗如雨下。他越跑越慢,就像那蜗牛背上了沉重的壳,艰难前行。还剩一圈时,他已落到了最后,啦啦队员似乎比他更加着急,一直在喊:“加油!加油!”跑道上的他仿佛感受到了同学们对他的鼓励,一咬牙,重又加快了速度,一个,两个,三个……奇迹发生了,他超过了所有的选手,夺得了等一!

                                      ——五(2)班刘美娟运动会

我们的教室宽敞明亮。我爱我们的教室。

教室正面,放着一块墨绿翠亮的黑板。黑板下方立着讲台 ,讲台上放着课本和粉笔 ,每天,我们的老师在这里带来的是知识和真理,带去的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。教室的左边有明亮的玻璃窗。早晨的阳光从玻璃窗射进来,我们沐浴在柔和的晨光中学 习。黑板旁边争章的展板上面有同学们努努力力得来的章。教室中间,整整齐齐的排着44张课桌椅。每天,同学们端端正正的坐在这里,专心致志的听讲,争先恐后的发言,刻苦认真的学习。

我们在这宽敞明亮的教室中学习,是多么幸福啊!

                                      ——五(2)龙海洋我的教室

随着终点的临近,我们班的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见我班的小穆选手从刚刚的“龟速慢行”突然变成了最后冲刺,将速度明显快了好几倍,似流星赶月一般转眼超过了一个又一个选手……

小穆已经和原先的第一名并驾齐驱了!只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负呢?这时的我班同学嘴巴仿佛被胶布封上了,发不出声音。我的心提到了嗓子眼儿,十米,八米,五米,两米……啊!第一名!小穆是第一名!最终,小穆拿下了冠军!

                                 ——五(2)甘欣然《精彩的瞬间》

“准备,开始!”老师一声令下,我们的跳绳测试开始了。我把双脚并拢,膝盖稍微弯曲,踮起脚尖飞快地蹦,把绳子甩得跟风火轮一样。时间过去一半了,我感觉双腿有点酸,速度比刚开始的时候慢了许多。最后10秒了!随着有节奏的“哒哒”声,我深吸一口气,咬咬牙,速度明显提高了许多,3!2!1!时间到!老师一个个来问跳了几个。老师问到我时,我把声音提高了八个分贝:“老师,我跳了183个!”

——五(2)甘欣然《愉快的大课间》



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