为深入贯彻新课标理念，深化课堂教学改革，提升学生核心素养，推进我市中小学青年美术教师专业成长，12月29日，宜兴市中小学美术青年教师技能专项培训活动在培源实验小学成功举行。此次活动由宜兴市教师发展中心美术研训员王玉银主持，中小学青年美术教师共计25人全程参与学习。
首先是“同题异构”课堂教学展示，以三年级上册第6课《形形色色的人》为例，分别由2023年工作的新教师学府路小学顾昀老师，张欣怡老师，张渚小学杨蕙菡老师和2021年工作的培源小学李茜婻老师执教展示。
顾昀老师通过创设穿越古画的学习情景，引导学生观察古画中的人物特征，探究人物动态，并用超轻粘土的表现方式让学生快速塑造出人物造型，学习用色彩搭配方法再深入表现人物服饰特点，教学环节循序渐进，也大大提升低龄学生对中国画艺术鉴赏的感知能力。
张欣怡老师创设了游览丁蜀古南街的主题情境，通过微信语音中的音频线索，摄影中的剪影信息，学生感悟不同人物的外貌服饰特征；以在古南街上形形色色的人为引线，将故乡特色为载体感悟文化传承之美，教学设计别出心裁。
杨蕙菡老师从培源学生的生活出发，创设“培源小镇”空间主题，运用大量图片对比，总结普通人的外貌特点、职业等，以培源小学周边景点为板面，请同学运用剪贴的方式，将形形色色的人贴在有众多芳桥场景的板面上，教学有温度，情感有升华。
李茜婻老师通过创设欢乐新年的情境，激发学生学习兴趣，展示中国文化的底蕴和自信，从而提高学生的审美认知，最后拓展讲述新年中默默坚守岗位的那些“特殊的人”，培养学生学会珍惜美好生活，心存感恩之情。教学设计重难点清晰，学生课堂气氛欢快活跃。
随后，美术研训员王玉银从长时段、多维度、结构化等角度对青年教师们作了高位引领，充分肯定了四位老师精心准备、认真钻研的教学态度，并强调美术教师应当基于学情从学生的角度出发设计课程，督促全体美术教师本着高度的自觉，自修专业。并倡导美术课堂要重视美术现场示范，提高范画的艺术性，以提升学生眼界；加强手写板书、板画的研究，现场生成体现思维创作过程；加强作业评价，不能一味肯定，更要给出指导性建议。
接着，组织了在座的各位青年教师以沙龙的方式，分别对四节课进行评课与交流。
最后环节，是2022年入职的部分美术教师带来精彩纷呈的名画解读。从低龄儿童的视角，用浅显易懂的语言将课堂中难懂难读的名画作品进行分析表达。
此次活动，不仅给青年美术教师提供了学习交流的平台，而且帮助老师们进一步理解新课标核心素养和厘清教学中内容与形式的关系，在美术教研的道路上，且行且思，各美其美，美美与共。
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