盎然的春意轻抚，教研的脚步走来，给这个乍暖还寒的季节增添了浓浓的语文色彩。为了更好地领会和贯彻新课标精神，促进教师专业发展，3月1日，宜兴市小学语文“好课堂”研讨活动暨中心组会议在我校顺利举行。
宜兴市教师发展中心杨敏芬研训员、兼职研训员周蕾珍校长、汪颖华副校长、唐瑛副校长、宜兴市小学语文中心组成员、2023年上岗小学语文青年教师培训班学员和东域小学教育集团语文教师参加了活动。本次活动还邀请了无锡市学科带头人，城中实验小学张海萍副校长给青年教师作朗读指导。
本次活动分为上午的课堂展示和下午的专题讲座两个环节。
一、课堂展示 促智慧碰撞
官林实验小学的钱靓老师和培源实验小学施贝佳老师的为我们呈现了亮点频出、各有特色的课堂。
钱靓老师执教了五年级古典名著单元的《草船借箭》，钱老师用“说主要内容，明故事梗概”“品读对话，了解人物”这两个学习任务让学生在品读中感受到了人物的不同特点，通过演剧本这一独特形式让学生把文本语言转化为生活语言，提升了言语品质，让孩子在学用之间架起通道。
施贝佳老师执教了四年级的一首现代诗《绿》，施老师创设了举办朗诵会的真实情境，以其卓越的个人素养，通过朗读与想象等方法，让学生不仅读懂了绿的内容，学会了朗读现代诗的技能，更是通过两句名言串联的艾青的人生经历，丰富了诗的内涵。孩子们学得有滋有味。
二、评课、议课 助教学改进
在评课环节，新教师小组代表们一一分享自己听课的心得体会，将自己的想法融汇进对课堂的思考中，展现了思维火花的碰撞。
唐瑛副校长也给予两位上课老师高度评价：“基于教材、眼中有生、为了学生。”同时，唐校长也从文本解读、关注要点等方面对教师们进行指导，让老师们收获颇丰。
三、专题讲座 引专业发展
“教师，于引领中成长。”下午，张海萍副校长作了《基于文本特点的课文朗读》的讲座。张校长从朗读的含义，朗读活动在语文课堂教学中的重要意义和朗读的技能方面对年轻教师作了指导。对教师们朗读方面的困惑，张校长用理解是基础、想象是翅膀、真情是关键、技能是手段，这四个方面进行了指引，让年轻教师沉浸在了学习的进阶之旅中。
四、中心组会议 明工作方向
杨敏芬研训员在中心组会议上对新学年的工作进行了部署：一是以各类教研活动为立足点，结合无锡市的各项要求对本学期的研讨活动作了细致周到的安排。二是结合评比活动对中心组成员和学校提出了新的要求，以此促语文教师的专业化成长，促教学质量的不断提升。
花开春已至，教研正当时。相信通过本次培训，老师们将明确教学方向，在持续而有深度的语文教研道路上越走越远！
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