聚焦课程资源，共研课程建构 ——暨宜兴市实验幼儿园、宜兴市城东实验幼儿园联合教研活动
2022年12月8日，为进一步提高教师“课程资源”分析与利用的意识，增进“课程游戏化”项目共建园之间的交流合作，我园和宜兴市实验幼儿园特开展了以“聚焦课程资源，共研课程建构”为主题的线上联合教研活动。
本次活动特邀南京师范大学的王海英教授进行线上指导，王教授围绕“教师如何做好幼儿园课程资源的预研究”话题，从课程实施前的资源预研究和课程实施中的资源预研究这两大方面进行分享，围绕课程资源预研究的三大类内容：自然资源、社会资源、人文资源及与其相关的九小类内容：植物资源、动物资源、矿物资源、人力资源、物力资源、活动资源、民间游戏、习俗美食、人文景观，从本体论、认识论、方法论、课程论，由浅入深地指导教师如何有效地推进课程资源预研究。
讲座中，王教授通过多个案例进行分析讲解，强调课程预研究的重要性。只有做好充分的预研究，才能给予教师更多的自信与变式的可能性；才能给予儿童更适宜、更高质量的支持；才能让课程更有弹性、进一步提高幼儿园保教质量。
通过本次联合教研的指引和帮助，我们将进一步依托幼儿园园内与周边资源的优势进行预研究。引导教师树立正确的儿童观和教育观，提升课程资源建设与利用的能力。
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