同培专注力，润养好习惯
引言
听一缕春天的风，赴一场爱的相约，一百次提问不如一场深度体验，一百次沟通不如一次亲身感受，最好的教育，其实就是一群人同频共振的回响。
为了增进家长对幼儿园课程的了解，从而真正达到家园合作，携手共育的目的，我园中班组于3月6日晚上组织了一场“体验式”家长会。
一、精心准备 如约而至
1.幼儿：一笔一画用爱描绘，孩子们与老师一起制作座位牌，期待爸爸妈妈共赴这场家园盛宴。
2.老师：为了这场美好的相约老师们也精心准备了欢迎板、签到台、教室环境等，温馨、舒适且富有仪式感。
3.班级签到，落座准备，一场心与心的交流即将开始……
二、亲身体验 感受专注力
会议开始前，老师们组织了游戏、视频案例、模拟授课等形式不一的互动体验，拉近彼此的距离。
中（1）班 互动游戏：抢杯子
中（2）班 视频案例：小猫钓鱼
中（3）班 互动游戏：背后传画
中（4）班 互动游戏：拍拿放
中（5）班 故事分享：小猫钓鱼
家长积极参与、热情互动，从体验中感受专注力的重要性。
三、集体沙龙 共研策略
1.教师分享
什么是专注力呢？为什么要提升孩子的专注力呢？老师们结合各班的实际案例与家长认真交流，解读幼儿专注力的发展。
2.集体沙龙
会议中，家长们认真倾听的神情，让我们感受到了他们的热情和专注。围绕幼儿专注力的话题，家长朋友们分组围坐，展开讨论，相互了解彼此的教育方法，共同促进幼儿的成长。
专注力的培养不是一蹴而就的，是一个持续的过程，我们要用牵着蜗牛去散步的心态来陪伴孩子慢慢长大。
3.消防安全 人人有责
安全无小事，防范于未“燃”，家长们观看“消防安全”知识小视频，增强了消防安全意识的同时，也为幼儿的健康成长保驾护航。
四、家园同心 护航同行
教育是协奏，不是独奏。每一次家长会都是家园携手、理念共建的过程；是家长与教师共同为孩子成长出谋划策的过程；更是家园相互学习、相互影响的过程。
五、结语
孩子的成长是一场奇妙梦幻的旅行，借着梦中的点点星光，联结心中的种种期盼，让我们家园共同携手，共赴孩子们的成长之旅，续写孩子们的美好故事。
供稿人：宜兴市城东实验幼儿园中班组
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