大班体育老鹰捉小鸡
活动目标：
1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。
2、初步了解民间游戏，弘扬我国民族文化。
3、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。
活动准备：
宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰；鸡宝宝胸饰若干；录有民间童谣的音乐磁带。
活动过程：
一、创设情境，激发兴趣。
讲故事：鸡妈妈领着小鸡在草地上找食吃，忽然天上飞来了一只大老鹰，小鸡们吓的大喊：“妈妈救命”鸡妈妈大声说：“孩子们快排好队，到妈妈身之后。听妈妈的口令。”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使老鹰很难有下手的机会。老鹰装作漫不经心的样貌，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。鸡妈妈见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了老鹰的去路，机警地保护着自我的孩子们。而小鸡们可听话了，也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”抓住。
教师：孩子们，鸡妈妈是不是很勇敢？小鸡是不是很听话？此刻我们出去做游戏，你们听教师的话吗？幼儿：听话
二、开始游戏
师：我们在玩游戏前先来做一下准备运动哦！
现在我们来请幼儿扮演小鸡，一位教师扮演鸡妈妈，另一位教师扮演老鹰好不好？
师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗？鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。(幼儿在童谣音乐声中，走进活动场地同时做准备活动并队列训练)
幼儿：老鹰来了
师：哎呀，谁来了(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。（师幼玩老鹰捉小鸡游戏)
刚刚被老师抓到了是不是，那快要被老鹰抓到的时候怎么办呢？（蹲下）
现在请小朋友自己玩老鹰捉小鸡，选出鸡妈妈和老鹰。幼儿玩游戏。
三、总结延伸
师：游戏时应当遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。
并且我们还可以再想想办法怎么来对付老鹰呢？只能蹲下来躲好吗？我们下次再玩好吗？
评论
还能输入140字
用户评论
苏ICP备17028899号-2