为了加强宜兴特校职业高中师资、专业和课程等“三项建设”，促进残障青少年技能水平提升，从而增强就业竞争力，10月28日下午，宜兴市教师发展中心学科研训科凌国军副科长，宜兴市高等职业学校缪朝东副校长、范华副校长、产教融合园叶贞主任和高职校部分学院院长等来到宜兴特校实地考察，与特校领导认真商讨，共谋特校职教发展新思路。
首先，凌科长一行在任晖校长的陪同下，参观了烘焙室、洗车房、烹饪室、餐饮服务实训室、客房服务实训室、陶艺室等职技专用教室。高职校领导详细了解了特校职高学生情况、师资配备和设施设备的配置等情况。参观过程中，各位领导与老师、学生进行了亲切交流，观看了他们做桃酥、洗车、餐桌摆台等技能展示，来访嘉宾对老师的辛勤付出给予了高度肯定，对学生取得的成绩给予了赞扬。
随后，在宜义楼的多功能会议室举行了校际联动助推宜兴特校职业高中专业化发展交流会。任晖校长、职高部负责人金妍主任分别向来访领导介绍了特校的建校史，汇报了学校职业高中的办学历程、学生就业情况以及现阶段职业高中专业化发展中的困难。
高职校范华副校长表示产教融合园欢迎特殊学校的老师和学生去参加职业体验，加强两校互动，架起普通学生与特殊学生之间的沟通桥梁，相互学习，促进成长。同时对相关学院帮扶特校“三项建设”提出了的具体要求，列出了清单。缪朝东副校长对特教教师的责任感和敬业精神给予了高度评价，认为这也是职业学校教师需要努力学习的方向。他代表学校表态，积极利用高职校办学优势，全力支持帮助特校发展职业高中教育，两校一起探索特色化项目，规划未来特校职教发展方向，让特殊学生享受幸福快乐的同时收获一技之长。
最后，凌科长在总结中指出，特殊学生职业教育也是市职业教育的一个部分，特校已具备良好的硬件基础条件，领导重视，社会关注，使命重大，下阶段要注重走内涵式发展道路。高职校的办学水平全省一流，在技能教育、师资建设、教科研、产教融合发展等方面实力强劲。希望高职校和特校融合发展，帮助特校促进“三项建设”，全面提升办学水平。同时建议特校加强对社会宣传和开放的力度，让更多的人了解学校职业高中的办学成果，让更多的爱心人生、企业关注特殊学生的就业状况。
此次活动意义重要而深远，自2015年特校开办职业教育以来，宜兴特校一边摸索一边实践，积累了一定的经验，但与职业教育学校联动仍属首次。回归职教大家庭，将有助于特校更好地打开工作思路，打通两校壁垒，双方协力，整合资源，让残障青少年生存有质量，生活有品质。办好特校职业教育,为宜兴高品质教育贡献力量！
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