为建设高素质、专业化青年教师队伍，帮助青年教师规划职业、个人发展方向，宜兴市特殊教育学校开展了丰富多彩的关爱青年教师系列活动。
康教融合的课堂研究
1月27日，宜兴市特殊教育学校开展了“立足教学评一体化 构建康教融合课堂”的活动，南京市特殊教育师范学院何侃教授、无锡市教科院特教教研员倪波主任、宜兴市教师发展中心特教研训员谢虹老师参加了本次活动。研课期间，各团队的青年教师积极参与、认真交流，力求打造出有学科特色、教学实效的精品课堂。精品课展示后，专家们依次进行了点评。何教授对如何践行教学评一体化、进一步改进教学、提升课堂教学效率提出了建议和要求。倪主任从理论指导、实践探究、构建方式、实施策略四个方面为老师们进行讲解。本次活动不仅提高了青年老师钻研课标、研读教材的积极性，还提升了青年老师的专业能力与素养。
遇见更好的自己
又到了与书为友、静心积淀的寒假，学校精心为青年教师准备了李宝珍老师撰写的《苦口婆心》一书，希望青年教师用心阅读、及时反省，提升自身的教学能力和专业水平。
“教以共进，研以致远。”教育科研论文始于教育困境，终于问题的解决，它既是对上一个学期教育教学思考的梳理，也是对今后工作的一种指导与积累。此次寒假，青年教师需做好教学论文的评选准备，认真选定论文方向，搭建好论文框架，开学后将以教研组为单位进行讨论。
倾听青年教师心声
为了让学校培育青年教师工作更加有效、更有依据、更精准契合教师发展需求，学校设计了关于青年教师的调查问卷，对青年教师进行了相关问题的深入调研及数据梳理。
青衿之志，履践致远。本次活动体现了学校对青年教师的深切关怀，增强了青年教师的自信心和归属感，也让青年教师有了更加清晰的自我定位、更加明确的奋斗目标。相信在学校的全面关心和支持下，宜兴特校的青年教师队伍将在“高素质、专业化”发展道路上走得更远！
文字：季文瑶
初审：许珊珊
终审：赵海强
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