公主是我们从小班就开始饲养的小兔子，是一只非常温顺可爱的小兔子。可是最近她有了奇怪的变化，成为了一个“逃家小兔”。带着这样的疑惑，我们开始了一次奇妙的旅程......
为了进一步地了解“结婚”的含义，我们观看了一些婚礼视频。孩子们迫不及待地将这个前所未有的“喜事”制作成班级小报，呈现在会议角。
随之而来的是小朋友的疑问，人的婚礼很热闹，那动物的婚礼又应该是怎么样的呢？这时，航航从家里带来了一本《老鼠娶亲》的绘本，我们从中发现动物婚礼的奥秘。
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阅读绘本《老鼠娶新娘》
婚礼需要准备什么呢？我们和孩子们一起分了三类：婚礼场地、婚礼用品和婚礼人员。
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操场很大，大舞台可以用来表演，还能邀请很多小朋友来吃喜酒！
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统计：操场获得最高票
什么是好日子？结婚要选好日子？确定好了婚礼日期，我们做了“婚礼倒计时”，掰着指头等待着好日子的来临。
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——婚礼倒数日
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采访与统计
回到教室后，孩子们将参加婚礼的宾客数量画了下来，并用“十个一数”的方法计算出一共要准备85份喜糖。
婚礼上我们小朋友又可以做点什么呢？联系生活实际，孩子们纷纷表达了自己的所见所闻。
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在老师的引导下，孩子们用思维导图的方式梳理了婚礼上任务种类，然后自主选择自己想做的任务。
经过前期的累积经验，小朋友们了解到婚礼用品里有戒指桌牌、婚纱……
忙碌而又充实地准备好了一切，我们终于迎来了王子与公主的婚礼。
热闹的婚礼结束了，留给孩子的除了充满幸福感的喜糖，还有满满的感受和回忆。
看，他们是怎么理解这场特别的婚礼的呢？
孩子有话说——
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汤圆说：我在舞台上做主持人我感到很骄傲。
诚诚说：看到小班、中班的弟弟妹妹也来参加王子和公主的婚礼，我感到很开心。
轩轩说：搬桌子的时候很累，但是我学会了合作，和灏灏一起搬。
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社会有话说——
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浪漫的婚礼结束了，孩子们依然沉浸在这种喜悦、幸福中，不禁引发出对王子和公主婚后生活的无限猜想中......
经过孩子们的讨论，有的人认为公主已经有小宝宝了，那怎么验证呢？于是我们请有饲养兔子经验的保安爷爷来帮忙查看。
通过为小动物们举办婚礼，装饰婚礼现场让幼儿与生活经验相结合，通过婚礼庆典的仪式感让幼儿体验到了婚礼的喜庆与欢快，感受到了爱的美好。动物婚礼庆典只是一种形式，但是从中可以让孩子们感受到生活与自然、生命与爱同在。加深了幼儿对小动物的喜爱之情，提升了对人与自然关系的了解。
（1）发掘“兔宝”资源引导幼儿探索“公主”生宝宝的秘密。如：怀孕周期、兔宝数量、照顾兔宝
（2）关注“公主”“王子”婚后生活，引导幼儿继续照顾两只兔子。
（3）发起“保卫兔子”活动，了解人与自然、动物与自然之间的关系。