3月19日上午，全市各初中七年级语文备课组长，在教师发展中心研训科严建彪科长的带领下，来到宜兴外国语学校西校区，开展七年级语文有效教学研讨活动。
严建彪科长首先对去年全市语文期末成绩做了简明扼要的评估分析，并且对严控低分率提出了明确的要求。为迎接今年期末的无锡统考，严科建议教师们在平时的课堂教学中，要坚持重点、难点、考点相结合的“三点合一”原则。此外，面对2022年无锡中考语文总分提高，将进一步侧重名著和现代文阅读的大趋势，严科再次强调，要树立长远的目标，制定好三年阅读计划，七年级就要扎实开展名著阅读教育。对于宜兴外国语学校利用寒暑假布置名著阅读任务，报名后立刻检测反馈的模式，严科也给予了充分肯定。
荣获无锡市优质课一等奖第一名殊荣的史鹤群老师，精心准备了一节《海底两万里》的名著导读课。她匠心独运，引导学生紧扣目录，运用跳读法，将注意力始终保持在需要关注的重要信息上，提纲挈领地梳理了书中“丰富的海洋生物”、“惊险的航海故事”、“复杂的人物形象”三个内容，不仅教给了学生读书之法，而且激发了学生阅读之趣。
如果说史鹤群老师的阅读指导课，是带着学生在名著的海洋里“纵横两万里”，那优秀青年教师谢玲娟老师的作文指导课，更像是让学生参加了一场“写作大咖秀”。她始终将学生置于课堂的中心，层层推进地引导他们学习运用细节把人物写“活”的方法：在“我是导演”环节中，学生兴奋地用文字“拍”起了《空城计》；在“王牌对王牌”环节中，学生交流着“镜头式写人法”的成果；在“最强大脑”环节中，学生体会到了与名家作品“试比高”的成就感；在“奔跑吧兄弟”环节中，学生的细节描写能力得到了进一步的拓展延伸。
随后，外国语学校七年级语文教研组长陈平老师和教科室王皎主任，就学校名著阅读和作文教学开展情况分别做了精彩的讲座。
陈平老师从名著阅读与课程内容相融合、有效反馈深化阅读效果、文化渗透激发阅读兴趣三个方面，介绍了我校名著阅读的实施途径。王皎主任用详实的案例，和大家分享了在读写融合中进阶的写作指导方法。两个讲座“干货”满满，与会教师们都表示收获颇丰。
读与写，是学生不可或缺的语文素养，在名著阅读中培养良好的阅读习惯，在写作训练中提升思维和表达能力，是初中语文教学永恒的课题，也将成为宜兴外国语学校在新一轮语文课改中的立足点和突破点。
苏ICP备17028899号-2