宜兴教育云

成长贯穿我们生命的始终。亲爱的你，我想问一问，你用画笔描绘过成长的样子吗？你用故事记录过成长的点滴吗？你用劳动回馈过帮助你成长的人吗？这个五月就让我们一起，用心灵去发现我们的成长，用劳动去感恩我们的成长！

一、成长·变老（5月第一周）

成长的足迹

利用五一假期，听家长讲述自己的成长故事。比如我还是个胎儿时都发生过哪些事、我的第一次生病、我何时长的第一颗乳牙、我第一次和父母闹别扭……回顾成长中自己不知道或已被淡忘的点点滴滴。

活动内容：

你最想回到过去的某个时候，想对谁说什么话，请用“如果回到________________时候，我想对_____说__________________。”句式写下来。

活动要求：

三年级：将想说的话写在“时光信笺”上，并为家长准备手工礼物。

其他年级：将想说的话说给父母长辈听，节后返校班内分享。

活动时间：2022.5.1-5.4

岁月的馈赠

偷偷观察父母头上是否有白发、脸上是否有皱纹、手掌是否粗糙……

活动内容：

感恩父母长辈，结合我校劳技校本教材《巧手慧生活》中的内容，为他们做一件力所能及的小事，可参考以下建议：

一二年级：为父母长辈梳一次头，或为他们叠一次衣服，盛一碗饭等。

三四年级：为父母长辈手洗一双袜子或护袖，或主动承担力所能及的家务。

五六年级：为父母长辈炒一个拿手好菜，或晒洗一次衣服，或主动承担一天家务等。

活动要求：

三年级：用彩笔画下父母长辈们在看到我们为他们做的小事后的笑脸，制作成相框摆件（返校后交班主任）。

其他年级：利用美术课所学，画一画父母长辈们在看到我们为他们做的小事后的笑脸，并将画送给他。

活动时间：2022.5.1-5.4

二、帮助·鼓励（5月第二周）

师恩铭心

从上学至今，同学们在老师们的帮助下都取得了进步。有没有你至今难忘的一位老师，可以写一写你们之间的故事。

活动内容：

夸一夸、写一写让你难忘的老师，写一写他给了你怎样的帮助、怎样的影响，你最难忘的事是什么……

活动要求：

一二年级：夸夸我的老师，对上课的老师说一句你想夸他的话。

三年级：将你最难忘的事写在“师恩难忘”信纸上。

四~六年级：将你最难忘的故事写在信纸上，写完后可以送给你写的那位老师。

活动时间：2022.5.9-5.11

友爱难忘

你成长的过程中，朋友是很重要的组成部分，他们分享你的欢笑，也分担你的忧愁。

活动内容：

为自己最好的朋友画一张像或制作一件你的拿手小礼物或制作一张贺卡，并写上你们的友情宣言。

活动要求：

三年级：为自己的好朋友（1-2位）制作友情贺卡。

其余年级：为自己的好朋友（1-2位）制作并送上自己的手工小礼物。

活动时间：2022.5.12-5.13

三、绽放·展望（5月第三、四周）

活动内容：为“和乐少年，阳光成长”成长汇报做准备。

活动要求：1、以集体为单位的节目，班主任和相关术科老师配合排练；2、学生个人节目，相关负责老师帮助排练；3、陈雨飞老师完成相关视频剪辑、PPT制作。

活动对象：全体师生

活动时间：2022.5.16-5.27

快快准备起来吧，就等着你精彩绽放啦！

成长的过程离不开爱。希望我们都能在互相爱的回应中，感受温暖，积蓄成长的力量，成长为无惧风雨的和乐少年！