宜兴教育云

一、活动目标

1、了解雪的特征，感受雪景的美。  

2、理解故事内容，感受小动物热心、聪明的美好心灵。

3、能尝试表演出动物的不同特征，理解和学说动词：推、铲、扒、扫等。

二、活动准备

1、故事《冬天的小路》课件 ，冬天雪景图片。

2、头饰和道具：小猪、小鸭子、小花狗、小松鼠的头饰，小铲、扫帚等。

三、活动过程

1、谈话活动导入。

（1）欣赏雪景图片，引导幼儿观察图片，引入冬天主题。

提问：①、朋友们，你们知道现在是什么季节么？  

②、么冬天和其他季节有什么不同？空中有时下什么？

③、下雪后周围景象有什么变化？小路变得怎样了？走在雪地上有什么感觉？（幼儿自由回答）教师小结。

　 （2）、在这条小路上还发生了一件有趣的事情，你们想知道吗？

2、播放《冬天的小路》课件，学习故事《冬天的小路》。

（1）、幼儿欣赏课件《冬天的小路》。

提问：故事的名字是什么？故事里发生了一件什么事？

（2）、故事里都有哪些小动物？他们为什么要扫雪？小动物们都是怎么扫雪的？（利用课件一一进行回顾）

（3）、点击四幅画面，画面分别放大，根据画面引导幼儿学习"推"、"铲"、"扒"、"扫"等动词。

（4）、组织幼儿讨论：

①、下雪了，大树、房子、大地都变成什么样子了？小路哪里去了？

②、哪些小动物在雪地上摔倒了？他们怎么样了？小松鼠是怎样做的？小动物用什么方法扫雪的？（幼儿模仿“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作，理解词义）

③、他们扫完雪后，在小路上干什么？他们的心情怎样？

（懂得人多力量大的道理，学习小动物们热心、聪明的精神。）

 ④、如果你是他们，你愿意一起去扫雪吗？为什么？

 ⑤、总结：小动物们一起把雪扫干净了，这样，自己可以从小路上安全地走过去，而且其他的小动物也都不会摔跤了。他们方便了自己，也为别人做了一件好事。这样的事情，小朋友们也一定愿意做。

3、表演故事。

幼儿自选头饰分组进行故事表演。重点表演：“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作。

4、结束部分。

　 我们也和小动物一样到外面小路上去用各种工具去帮忙铲雪，好吗？（带领幼儿走出活动室）