宜兴市都山实验幼儿园公益早教活动
2023年6月2日
活动流程：
1、家长签到
在老师们的热情迎接下，各组家庭有序地进行签到，签到后宝贝们即可获得一张爱心贴。
二、幼儿桌面游戏
幼儿自主选择材料，玩桌面游戏
三、破冰游戏，纸杯传递
家长和幼儿每人一根小棒，用小棒接住上一位传来的纸杯，并传给下一位。 纸杯在宝贝和家长之间不断传递，锻炼幼儿手指 小肌肉群的同时，打破了初次见面的陌生感。
四、哈喽哈喽，自我介绍
请幼儿一个一个到前面来和大家做自我介绍，说说自己的名字，今年几岁了。
五、趣味课堂《送礼物》
活动目标：
1、通过游戏、情境的创设，培养幼儿对数学活动的兴趣。
2、让幼儿感知、比较两个同类物体的大小。
3、让幼儿体验交往、成功的快乐。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
活动准备：大熊小熊图片，各种物品图片
活动过程：
1、在游戏中，初步感知大小。
今天，大大和小小过生日，我们一起到商店去买礼物好吗？我们开车去吧！准备好了吗？出发咯！（放音乐）商店到了，停车。老师：买礼物的时候小朋友要注意，买两件同类的物品，一件大的'，一件小的。老师可以进行示范。
礼物买好了，我们到大大小小家去吧！
咦！大大小小的家到了，我们先来敲敲门吧！一边敲门一边问：“有人在家吗？”大大小小的妈妈把门打开，互相问候。
1）认识大大和小小及她们的一些用品。引导幼儿知道大大用的东西都是大的，小小用的东西都是小的。并引导幼儿比较自己的礼物，比比哪个大？哪个小？
2）老师：“我们给大大小小送礼物吧！记住：大大喜欢大的礼物，小小喜欢小的礼物。”引导幼儿说一句完整的话，如：“我送大大的苹果给大大”。
3）教师检验幼儿摆放的是否正确。
2、创设情境，激发动手操作的欲望，让幼儿进一步感知大小。
大大小小的妈妈说：“今天真热闹，我们真高兴，一起来做饼给大大小小庆祝生日好吗？”
1）老师示范，引导幼儿：把大饼放在大盘子里，小饼放在小盘子里。
2）幼儿在操作中进一步感知大小。（放音乐）
3、唱生日歌，为大大小小庆祝生日。（放音乐）
4、大大小小的妈妈给小客人发食物。
5、在愉快的气氛中结束活动。（放音乐）
六、趣味竞技：蜗牛赛跑、吹泡泡
七、育儿宝典
如何培养幼儿的社交能力
第一：教会孩子正确认识情绪、控制情绪
孩子刚刚步入小学，可能会面临诸多问题，比如：交不到朋友，和同学闹别扭，被老师批评等等，这些情况都会诱发孩子出现不良情绪，影响孩子心情，使孩子感到沮丧、焦虑、失望等。
父母要及时发现问题，引导孩子学会接纳自己的不良情绪，做到正确表达情绪，适时控制情绪，帮助孩子建立起自信和安全感，让孩子更快适应新环境。
第二：培养孩子的语言沟通能力
语言沟通能力是社交能力的重要组成部分。它不仅要求孩子能正确进行自我表述，而且也要求孩子能够清楚理解别人的意思。
第三：帮助孩子掌握一定的社交规则
社交能力是贯穿人一生的社会性能力，父母可以通过正确的引导，让孩子理解并掌握一些常用的社交规则，帮助孩子快速适应新环境，提高孩子解决问题的能力。
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