告别了微风醺醺的春天，迎来了暖风习习的初夏，奏响初见如诗、初识如画的深情曲调
幼儿园里，一群可爱的小萌宝，带着些许好奇、些许懵懂，第一次迈进幼儿园的大门，第一次和老师“亲密接触”第一次面对“成长”，属于孩子们的故事正在被时光记录......
宝贝们在家人的陪伴下第一次走进幼儿园。“嗨！小朋友早上好！欢迎你的到来！”在一声声地问候中，开启了一场美好的遇见。大手牵小手，一起来签到～
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亲亲热热，自我介绍
初次见面，宝贝们相互问好，介绍自己。消除同伴之间的陌生感，拉近彼此的距离。宝宝们稚嫩的自我介绍得到了家长和伙伴们的赞扬和鼓励，大胆表现自我的能力得到了发展。
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手指游戏：《点点小鼻子》
《找朋友》
萌娃们跟着薛老师进行手指游戏，增加彼此间的交流，让宝宝们喜欢参与游戏活动。
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绘本阅读：《找蛋》
老师给宝贝们带来了精彩的绘本故事，让孩子们养成学会倾听的好习惯，老师也向家长分享了亲子绘本阅读的好处及技巧，让家长能从小养成孩子阅读的好习惯。
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益智游戏：《拼蛋》
老师请宝贝们帮忙找到蛋的上半部分和下半部分，拼接成一个完整的蛋，考验宝贝们细致观察能力的时候到啦！
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老师适当的表扬是活动的润滑剂，让宝贝们身心愉悦的参与其中。
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绘画活动：《蛋宝宝穿花衣》
宝贝们第一次在幼儿园进行绘画活动，听着老师的讲解，小小的我们，用小巧手在画纸上给蛋宝宝增添绚丽色彩的外衣，真的好神奇呀！宝贝们都是棒棒哒！
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童乐与童趣，构成我们此次活动的主旋律！欢声与笑语，洒满了幼儿园的每一个角落！丰富有趣的亲子早教活动，为家长们提供了一个互相交流的平台，让宝贝们感受到了集体活动的快乐，增进了亲子间的感情，期待我们下次相聚！
育儿宝典
如何培养宝宝的早期阅读
1. 营造良好的家庭阅读环境
首先，家庭阅读环境非常重要。家长应该为孩子营造一个安静、温馨、舒适的阅读环境，可以在家中安排一个专门的阅读角落，摆放书籍、杂志等读物，让孩子能够随时随地开始阅读。
2. 学会与孩子分享阅读的乐趣
其次，家长应该学会与孩子分享阅读的乐趣。可以在家中组织家庭读书时间，一起阅读同一本书籍，可以在书中寻找有趣的情节，交流自己的感受和理解。
3. 父母要身教自己也爱读书
最后，父母要身教自己也爱读书。孩子是模仿天生的，家长的阅读习惯和态度会对孩子产生很大的影响。家长可以在孩子面前多读书，让他们看到自己是如何享受阅读的。
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