家访有温度 教育有情怀
心中有爱，肩上有责任；口中有言，脚下有行动。为进一步加强教育管理长效机制，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力。2022年10月，元上小学教师迈开了“大家访”的脚步。学校行政率先行动，带领全校教师，走进一户又一户学生家庭，共商教育大事。
为了将家访工作做细做实，学校制定全员家访活动实施方案，并在开学初召开了全员家访活动部署会。德育处张颖琦教导在会上对本次家访活动进行全面细致的安排，明确了家访活动要求。班主任也为家访活动做了大量调研工作。联系学生家长，协商家访时间，制定家访路线......一切都为家访更全面更有效地开展打下了基础。
秋高气爽，顶着路灯，元上小学的老师们走街串户，深入到学生家庭，用心与家长“零距离”交流。通过家访，教师全面了解了学生各方面的表现，并在尊重家长教育理念的基础上，与家长共同商定促进学生全面发展的教育策略。老师们还对学校开展课后服务满意度进行调研，向家长介绍课后服务内容形式，征询家长对课后服务的意见和建议。对家长关注的“双减”“五项管理”等热点难点问题及时做好解释、宣传、记录和答复工作。
陶行知先生说过“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”教师们在与家长和学生的面对面交流中，洋溢着对孩子成长的关心和期望，流淌着的是爱与爱的交融碰撞。“非常感谢老师利用下班时间来我家家访！”“老师对孩子如此关心，我们作为家长真的很是感动。”“作为家长，我感觉元上小学家访活动特别好。”......家长们一张张热情的笑脸和一句句真诚的话语，让老师们感受到如沐春风的惬意，更感受到心中那一份份沉甸甸的责任。
“大家访”活动拉近了教师与家长的距离，让孩子们感受到了老师的关爱，也让家长感受到了学校的温暖。 “大家访”活动是老师们下一步工作的起点，学校将一如既往地做好家校共建，共同为孩子们创设更加温暖、健康、和谐成长的育人环境。
爱在家访路上......
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