宜兴教育云

教养笔记：我们升班啦！

——2023-2024学年度第一学期

宜兴市金色年华幼儿园 大（2）班 郁偲琳  

开学第一天，孩子们迎来了自己的第一个新身份——大班哥哥姐姐，面对这样一个新身份，孩子们好奇而又兴奋，到底如何来诠释这个新身份，孩子们似懂非懂。

晨间谈话时，我问孩子们：“小朋友，小时候的你和现在的你有什么变化呢？”多钰说：“小时候我的衣服很小，不会自己吃饭，要爸爸妈妈喂，现在我都学会了。”浩浩说：“小时候的我不会自己叠衣服，现在我的小手很能干，能自己的事情自己做。”凯凯说：“小时候的我很矮，现在长高了。”嘉璇说：“现在我学会了很多知识，认识了许多物品，比以前厉害了。”

紧接着，我又问孩子们，“大哥哥大姐姐应该怎样做？”小羽说：“我可以唱歌给小弟弟小妹妹听。”嘉凯说道：“我可以搭一座房子送给他们，这样他们就不哭了。”欣宇说:“老师，我可以讲一个故事给弟弟妹妹听。”孩子们众说纷云。在谈话中发现孩子对于自己“我长大了”“学会的本领”“身体的变化”等等都有着浓厚的兴趣。于是，小朋友带着疑问回到家里和爸爸妈妈一起了解了“小时候的我”与“长大后的我”有什么变化。

第二天下午，我们来到了小一班，正巧碰上弟弟妹妹起床，只见小羽立刻走过去：“来，姐姐帮你穿鞋子。”有的帮弟弟妹妹穿鞋子、有的帮忙叠被子、有的帮穿裤子，一个个都忙得不亦乐乎。那边嘉旋问道：“小妹妹，你要小便吗？”说着，就带着弟弟妹妹们来到卫生间，帮他们拉裤子小便，小完后还帮着穿裤子。佳依说：“来，小妹妹，姐姐带你去把手洗洗，洗手的时候，我们要开小水，先把小手弄湿，再摸摸小肥皂，手心搓搓，手背搓搓，最后把小手冲干净。”就这样孩子们像小老师一样，教弟弟妹妹们洗手，俨然一副小大人模样！

  生活即教育。孩子们对于如何做好哥哥姐姐这一角色在实际操作中诠释的非常到位，他们发挥本能，努力照顾好弟弟妹妹，把自己的职责发挥的淋漓尽致，比起课堂上的众说纷纭，实际行动更能让孩子们体验到如何才能让自己做好大班哥哥姐姐！