为了使新教师快速适应并有效地开展教育教学工作,我园在“青蓝工程”师徒结对的基础上,充分利用园内的教育资源和骨干教师的传帮带作用,加强教师之间的相互学习,为新教师快速成长搭建平台。
一、结对中感恩
开学初举行了“青蓝工程”结对仪式,张园长宣读了师徒结对名单,并强调了师徒结对的重要性。她希望青年教师能够多向师父虚心请教,积极探索,勤于反思,师父要热心帮助,专业指导。师徒结对不仅仅是一纸协议,更能让师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦。
二、规划中发展
以目标促行动,以行动促成长”,为了能让自己在工作中得到成长,新教师畅谈自我成长计划,使自己在工作中有一个明确的方向,并在计划实施中不断修正、完善自己。
三、引领中收获
师傅的悉心指导、骨干教师的专业引领、青年教师的互助学习,让新教师进一步夯实教育教学基本功。
四、实战中提升
四位老师在师父的指导帮助下,深入钻研教材,认真准备材料,精心设计活动,提升课堂教学和游戏观察能力。
1.第一课:小试牛刀
2.汇报课:展示提高
3.游戏案例:追随幼儿
“心有多大,舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子,就能在这里长成参天大树!”师徒结对教学相长,共同成长相互促进,在携手同行的道路上,实实在在地走好每一步。
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