四月
是一个属于阅读的季节
因为在四月
有两个关于阅读的重要节日——
4月2日“国际儿童图书日”
4月23日“世界读书日”
四月芳菲好,读书正当时
让书香浸润孩子的童心
让书香飘进每一个家庭
和孩子一起开启阅读时光
爱上阅读在阅读中成长吧
一、阅读倡议书
亲爱的小朋友、老师、家长朋友:
大家好!
沐浴春光好读书,对于孩子来说,阅读是一种享受,让他们走进五彩缤纷的世界;阅读是一束阳光,照耀他们五彩斑斓的人生道路;阅读是一把钥匙,帮他们打开浩瀚无垠的宇宙。阅读是最有价值的教育投资,也是最低成本的旅行。
在这春暖花开的四月,让我们一起行动起来:在自主阅读中,收获知识和成长;在亲子共读中,收获陪伴和幸福,我们希望能以阅读活动为契机,为孩子、家长、老师共同编织幼儿园阅读网络,让书香浸润孩子的童心,让书香飘进和幼每一个角落,让书香在家庭中开花结果,让孩子在阅读中体验童年的快乐,让阅读成为伴随孩子一生的习惯。
我们倡议——父母每天陪孩子至少阅读15分钟,让这15分钟成为孩子的期待,成为亲子沟通的渠道。
我们倡议——不要把电子产品塞满孩子的童年,让亲子阅读成为孩子的享受,成为家庭生活的必需。
我们倡议——走进书店,为孩子购买一本喜爱的书,在家中树立榜样,潜移默化的带动孩子读书。
我们倡议——在家中设立一个最美图书角,营造阅读的氛围,让孩子有一方自己的阅读小天地。
二、您可以这样做——
1.畅游书海:
家长可利用周末休息时间,陪伴孩子一起去读喜欢的故事书。
2.枕边故事:
家长每晚在孩子睡觉前,给孩子讲一个故事,让美妙的故事陪伴孩子进入甜美的梦。
3.图书分享:
让孩子们选择自己喜欢的绘本,爸爸妈妈可以发到班级群里和小朋友们一起分享。
4.阅读感悟:
家长可以和小朋友们将读书心得、感悟、收获等以图文并茂的形式记录下来,制作成卡片,发到班级群里分享交流。
5.图书制作:
家长可以和孩子一起利用剪贴、绘画等形式,制作一本图书,调动孩子的积极性,发挥孩子的想象力,让孩子更多的了解书中的内容和知识。
三、教师阅读书目
1.《儿童视野的幼儿园环境创设》
2.《观察:读懂与回应儿童》
3.《学前儿童数学学习与发展核心经验》
4.《从儿童兴趣到思维——运用探究循环规划幼儿园课程》
5.《支架儿童的主动学习》
6.《入学准备与有效学习:如何做好幼小衔接》
四、推荐家长阅读的5本书
1.《3~6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版。
2.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿
3.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉
4.《捕捉孩子的敏感期》——孙瑞雪
5.《家园合作,共育新苗》——徐立芬
五、幼儿绘本推荐
小班:《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》等。
中班: 《会飞的抱抱》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《我妈妈》、《我爸爸》、《蚯蚓的日记》等。
大班:《小威向前冲》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《晚安、早安,睡个好觉》、《雪人历险记》、《今天运气怎么这么好》等。
芳菲四月,一起读书吧
让我们用阅读
描绘孩子美好的童年
让读书的声音
充满孩子记忆的天空
爱孩子,就请接力
陪他一起阅读
爱孩子,就请陪伴
和他一起在读书中成长
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