书籍是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。为进一步营造良好的阅读氛围,提升我园书香品位,助推我园形成“爱读书、读好书、善读书”的良好风尚,特以“金秋阅读节”为契机,创新阅读方式,丰富阅读活动内容,为孩子、家长、老师共同编织幼儿园阅读网络,旨在通过书香活动,推广全园阅读,让书香浸润孩子的童年,让书香飘进和幼每一个角落,让书香在家庭中开花结果。
一、悠悠书香伴成长
1.阅读恰时光
看绘本是一件快乐而又美好的事情,认不认字、看懂多少都没有关系,你安静地翻阅书籍就是老师眼里最美的风景。愿孩子们透过阅读探索美妙的世界。
(1)小班:老师故事汇
(2)中班:师幼共读
(3)大班:图书分享汇
2.图书趣漂流
在本次阅读节中,孩子们踏上了一场别开生面的图书漂流记,纷纷携带着心爱的绘本与同伴分享和借阅。一本本图书就像一艘艘小船,一段漂流的旅程开启了……
(1)幼儿借阅绘本
(2)幼儿借阅记录
3.故事小明星
故事,孩子心中永远的七彩殿堂;故事,孩子眼中奇妙的知识乐园;它像一支描绘绚丽生活的画笔,描绘出孩子们心中五彩斑斓的世界。你听……
(1)班级内讲故事
(2)园部故事比赛
①选手风采
②小小评委
③颁奖时刻
二、亲子共读暖时光
1.图书漫游记
“让孩子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的教育投资。”在这次阅读节活动中,我们通过倡议书,呼吁家长放下手机和忙碌,用心去陪伴孩子共读一本好书,并通过拍照打卡和书写读书记录卡的方式,增进亲子情感,培养阅读习惯。
(1)小班:亲子伴读
(2)中班:亲子共读
陪伴是最浪漫的教育,也是最长情的告白。与书为伴,以阅读为纽带,宝贝们与爸爸妈妈一起,共享温馨的亲子阅读时光。
(3)大班:我的阅读进行曲
大班孩子自主独立性更强,他们能每天坚持阅读打卡,不需要家长陪伴。
2.小班:好朋友书签
小小的书签,承载着小班幼儿稚嫩纯真的情感,和爸爸妈妈一起制作的书签,带来和好朋友分享,了解书签的意义,种下一颗阅读的种子。
3.中班:我的故事书
绘本是童年记忆的彩虹,每一页都是快乐的颜色。中班的孩子们将这快乐的颜色融入到画笔和画纸上,动手制作一本属于自己的绘本,这是一件多么美妙的事情啊!
4.大班:我是小作家
大班孩子插上自由想象的翅膀,点燃智慧的火花,用画笔创作一幅幅连环画,与同伴分享自己天马行空的内心世界。
三、家园携手同进步
1.家长故事团
我们诚邀大四班黄依晨小朋友的妈妈来园参与家长助教活动。活动前教师与家长反复沟通,仔细甄选绘本、保证内容符合幼儿的年龄特点和现有水平,为家长助教活动顺利开展奠定良好基础。
黄依晨妈妈精心策划、用心准备,为大四班的孩子们带来了绘本故事《像狼一样嚎叫》。黄妈妈表情丰富、语言活泼、寓教于乐,结合PPT与孩子们分享这个有趣的故事。故事讲述极富感染力,孩子们都被内容深深地吸引,专心致志地聆听。
2.读书沙龙会
每个家庭在班级群内分享金秋阅读节的收获,分享独特的亲子阅读体验。
四、教师阅读促提升
1.每日阅读
“欲求教育好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。在金秋阅读节,老师们也迫不及待地开始翻阅挑选书籍了。老师们手捧书卷,沉浸墨香,开启一段段美妙的阅读之旅。
2.阅读共分享
遇不知则思问,文以载道,书以焕彩,读书是求知,是进取!在阅读过程中,大家互相推荐好书,交流阅读体验,分享读书心得。
3.最美朗读者
书中的世界是如此的精彩和美妙,可以欣赏一生无法看到的风景,也可以品味世界上所有的功成名就和悲欢离合。让我们借助文字和语言,用动人心弦的声音,将这份丰富的情感传递出去。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。
让阅读点亮孩子的童年,
让书声充盈孩子记忆的天空。
幸福的种子已悄然种下,
让我们一起,静待花开,守候成长。
让读书成为习惯,让生活溢满书香。
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