宜兴教育云

一、缘起：

1、玩沙是儿童的天性，儿童玩沙好处多多，在玩沙过程中，通过堆沙铲沙、抚摸沙等运动能锻炼手的大小肌肉。提高身体素质;在玩沙的过程中自由无拘束，能培养孩子的创造力与创新意识提供机会;在玩沙过程中能提高探索科学的兴趣，

2、玩沙给予了孩子们极大的满足感和成就感，他们可以用自己喜欢的方法，无拘无束、自由自在地玩耍，感受自我控制的乐趣。玩沙不仅是游戏，还可以发展孩子的创造力和想象力，以及相互之间的合作能力所以这可是大自然赐予孩子们最好的礼物哦!

二、活动目标：

1.乐于探索沙的特性，体验玩沙的乐趣，并能大胆分享自己的心得“

2.了解干沙松散、湿沙不易流动的特性及其常见作用

3.能积极操作，在操作中或知，比较干沙、湿沙的不同

活动重难点：

1.活动重点:能积极操作，在操作中感知，比较干沙、湿沙的不同。

2.活动难点:了解干沙松数、湿沙不易渡动的特性及其常见作用

三、活动过程：

一、初探

教师带领幼儿到户外沙池，激发幼儿活动兴趣。

教师:我们幼儿园有两块沙池。今天，老师邀请小朋友们在沙池里盖出自己喜欢的城堡，看一看谁的城堡最特别，让我们快快行动起来吧!

涵涵急着问：任老师我们要用到哪些工具呢？

教师：我们今天要用到：铲子，小桶，筛子，还有模具。           

玩之前我们说好不能把沙子向上或向着小朋友抛，以免伤害到小朋友。

第一次初探小结：

孩子们感觉很好玩，有机会接触到沙子让他们勇于去尝试探索和创新。可是半个小时过去了，却没有堆出城堡来。孩子们都恋恋不舍的回到教室。