《指南》中提出“指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如穿脱衣服等,鼓励幼儿做力所能及的事,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做得不好或做得慢而包办代替”,由此更好地培养幼儿的生活自理能能力。近日,我园根据各年龄段幼儿的身心特点、能力发展,举行了一场别开生面的幼儿自理能力比赛。
亲班组:搬桌子、叠被子、整理书包
大班的哥哥姐姐首当其冲,每班10人一组参赛,在最短的时间完成:桌子搬放整齐、叠放被子、整理书包等比赛项目。
瞧,随着主持人的一声哨响,参赛选手个个快速地冲向比赛场地,两两合作将桌子搬至指定位置。
“加油!加油!”伴随着孩子们的喝彩声,参赛小朋友忙得不亦乐乎。娴熟地叠起了被子,动作麻利,个个都争分夺秒,力争第一。
将书本按大小分类后整齐地放入书包,看似简单的比赛项目,不仅考验了孩子的手眼协调能力,更增强了大班孩子“自己的事情自己做”的自我服务意识。
经过激烈的角逐,获奖班级全体参赛选手自豪地站上了领奖台。
中班组:穿衣服、整理图书、积木
“你方唱罢我登场”,中班组的能力比赛紧随其后,只听主持人一声令下,比赛开始啦!
看,孩子们快速地穿着自己的衣服。
最精彩的是孩子们整理图书和积木时的速度与熟练程度,个个忙而不乱,训练有素。
在小观众们的喝彩声和掌声中,本次活动圆满的结束了,孩子们一起手捧奖状时那份成功的喜悦和满脸幸福的笑容,感染着在场的每一位孩子。
小班组:穿鞋子、折衣服、整理玩具
小班的弟弟妹妹们也不示弱,一起看看他们能力比赛时的精彩表现吧!
穿鞋子
叠衣服
整理玩具
经过评委老师最后打分,获奖小选手们集体登上了领奖台,这张小小的奖状在小班孩子的心里埋下了集体荣誉的种子。
通过本次比赛,不仅展现了孩子的自理能力,也增强了孩子的自信心,同时激发了他们自我服务以及合作的意识。我园将以本次比赛为契机,继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动,放手让孩子们去锻炼,让孩子学会自己的事情自己做。
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