宜兴教育云

——读《教师的语言力》有感

宜兴市亲亲亲宝贝幼儿园 王若炜

在幼儿园里我总能看到这样的现象：当小朋友做错了事情时，教师总是耐心地跟他们讲道理，并用亲切的口吻说：“小朋友做错了事没关系，只要你知道错了就行了。”然后再与他们一起分析他们的错误，让他们认识到自己的错误并加以改正。这样做虽然是件小事，但在幼儿心目中却感到老师是真心爱他们的，爱的教育大概就是如此吧，教师对幼儿的爱就是一种特殊的教育手段，它能帮助幼儿认识事物、了解事物、学会生活自理、学会与人相处等等。幼儿也会把老师看作自己心目中最好的朋友和榜样。俗话说：恶语伤人六月寒，良言一句暖三冬。特别是幼儿园老师，我们面对的是正处于学语言阶段的幼儿，在教育学生的过程中，语言就显得更为重要，有时候一句话说得不合适，可能就会对他们幼小的心灵造成伤害，充满爱的语言是温柔的，能让孩子觉得亲切，相对于呵斥和批评，用更温和的语言来提醒他或许能有事半功倍的效果。

作为教师，对幼儿的爱是最基本的责任。没有爱就没有教育。教育首先是一种爱的艺术，教师要有一颗博大无私的爱心，对每个幼儿都应一视同仁，爱得公正。要给孩子最大的宽容、最多的爱。我相信每个孩子都能感受到老师对他的关爱，对他的好。因此，在与幼儿相处时，教师要始终用微笑面对每一个孩子，用欣赏的眼光看待孩子。一个优秀的幼儿教师，除了要具备扎实的专业知识和技能，还要有良好的道德品质。幼儿教师是幼儿成长过程中的启蒙老师，因此，教师必须具有高尚的思想道德和良好的品质。在我们班里，有个小女孩叫蒋馨媛，她平时比较内向不爱说话，和小朋友聊天时很开心，但在大家面前发言时就很小声，我便和她说你的声音真好听，如果能大声一些让所有人都听到你的声音，那就更棒了，我鼓励她的每一次发言，慢慢的她变得自信起来，在大家面前发言时声音也渐渐变大了。