“劳动创造幸福,实干成就伟业。”为培育和弘扬社会主义核心价值观,全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,让学生树立正确的劳动观,发挥劳动教育在立德树人中的重要作用。我校积极发挥“劳动育人”的重要功能,融合“三全育人”和“五育并举”的理念,我校开展“劳动淬炼成长 实践创造幸福”为主题的劳动宣传周系列活动。
一次国旗下讲话
10月23日周一的升旗仪式,政教处周维副主任作了题为《劳动,让生命更有价值》的国旗下讲话,强调了劳动是幸福的源泉,劳动是通往文明生活的必经之路。培养学生热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果。幸福生活是奋斗出来的,而劳动正是奋斗的载体。唯有劳动才能不断构筑幸福向往,唯有劳动才能让我们的生命更有价值。
一次主题班会
各个班级积极响应上级号召,利用周一班会时间召开了“劳动教育”主题班会,掀起了“劳动教育宣传活动”的热潮。
高一(3)班《热爱劳动 从我做起》主题班会,强调实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质,引导学生增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。
高二(3)班主题班会《劳动教育----包饺子》,从猜谜语入手,介绍饺子的由来、风俗习惯等,介绍了不同饺子不同的制作方法,娓娓道来,生动有趣。
高三(6)班的主题班会《劳动是永恒的赞歌》,引用苏霍姆林斯基的话:“一个人的和谐全面发展需要劳动素养。 离开劳动,不可能有真正的教育。”通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观。
一次校园(志愿者)劳动实践活动
以班级为单位,组织劳动志愿活动队,组织学生校园打扫卫生、捡拾杂物、垃圾分类、校园绿化、环境美化,打造“最干净校园”。
一次校外劳动实践活动
高一利用双休日农忙时节,进行田间劳作、晒稻谷劳动研学等活动;高二正好利用社会实践时间进行野炊、生活自理能力培养等活动;高三利用工场劳动进行职业体验等活动,让学生体验不同的工作岗位,感知劳动的不易,努力践行劳动精神。
一次家庭劳动实践活动
学生利用双休日在家,参加1次体力或技能手工劳动,通过日常生活中家务整理、洗涤缝补、卫生清洁、营养烹饪、收纳整理等形式,与父母共筑温馨之家,弘扬勤劳传统美德。倡导家长和孩子共同开展劳动,加强亲子沟通,在劳动中增进情感交流,进一步融洽家庭育人氛围。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”生活即教育,行为即课程,劳动不是仪式和口号,而是一种赋予孩子幸福生活能力的教育。我校将持续积极探索劳动教育新模式,通过丰富的劳动实践活动,培养学生树立正确的劳动态度,铸造良好的劳动品质,争做自立自强的“上善”学子,努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人!
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