签到
本次活动邀请了湖㳇实验学校的老师和大班家长代表参加,大家按时赴约,有序签到,开启了今天的幼小衔接之旅......
集体活动展风采
幼儿园刘悦老师一起和大班孩子在《毛球走迷宫》的数学游戏中探索空间方位的秘密,在认识理解方位、空间的基础上鼓励幼儿从看数字和方向闯关——增加数字和方向闯关——自己设计数字和方向闯关,在观察理解操作中体验空间思维的乐趣。
多方研思撞火花
天寒心犹暖,在教科室祁亚娟老师主持下拉开了研讨之幕:以数为乐 科学衔接——幼小衔接背景下数学领域共研活动。
刘悦老师从活动目标、活动设计、教学方法以及通过活动孩子们获得哪些品质发展几方面进行简单说课。
湖㳇镇中心幼儿园武梅红老师:
湖㳇实验学校陆伟老师:
杨若霖妈妈:
张锦艳老师:
龙政辉妈妈:
王园长引领:
幼小衔接是一项漫长而伟大的工作,我们幼儿园和家长要共同携手做好五个方面的培养,即时间习惯、运动习惯、阅读习惯、规则意识和任务意识,让这个“长程衔接”更加有序有效,我们一起为孩子的顺利入学准备蓄势。
幼小衔接,任重道远。本次幼小衔接教研活动,不仅为家长和老师们搭建了面对面交流的平台,也为教研组今后有序推进幼小衔接工作,建立了一个良好的开端。教研组将以此为契机,加强幼小双向互动、深化科学衔接内涵,积极探索家、校、园三方联动模式,研学并进,共同助力幼儿健康全面和谐发展、幸福成长。
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