作为幼儿教师你会如何对待幼儿？作为教师你会如阻止幼儿的危险行为？作为教师你该如何有效地与家长沟通？作为教师......等等一系列问题都像是灵魂的拷问，引发了我的深思，作为刚刚走出学校第三年的新教师只会片面的回答这些问题，只会跟注重理论。但经过工作经验的积累，我认识到实践大于理论。我们不能只重视理论，而应在现实生活中不断观察，不断学习。我认为人总是在不断学习中成长的，其实作为教师的我们不仅要培育爱护祖国下一代花朵还要不断学习、不断成长，努力提升自我。
我们班里的两位老师储老师和刘老师都值得我学习，温柔爽朗的储老师是班主任老师，她热情地对待每一位幼儿，像妈妈一样关心每一位幼儿；耐心细致的刘老师对待每一位幼儿都很有耐心。
从刚刚学校毕业进入幼儿园到现在已是第三年，总觉得自己的学生时代还在昨天，恍然这已是我工作的第三年了。工作第一年我先接触的是中班幼儿，那个时候我满怀期待走进教室认识每一位幼儿，觉得他们如此可爱！进入了大班，他们充满着自己的有趣的想法，有时会为他们的想法感到震惊。现在我满怀自信的来到小班，从刚入园班里很多孩子会哭闹不舍得离开亲人，到现在大部分幼儿能高高兴兴地入园。
但也总有例外如我们班的冯昶灏小朋友他总是会自己默默地流泪。早上入园进入教室后，他会安安静静的坐在位置上玩玩具，当有别的小朋友因为想妈妈哭喊的时候，他的情绪也会被感染。于是，他就一个人坐在椅子上默默哭泣。当老师说把椅子抱中间时，他不为所动还是一个人坐在位置上哭泣。于是，我走过去耐心的询问他：“冯昶灏你怎么啦，怎么在哭呀？”“老师，我想妈妈了”冯昶灏说。“原来你想妈妈啦，可是妈妈现在在上班呀，她在赚钱给你买玩具”。“恩，妈妈说他要给我买小飞机给我玩”冯昶灏开心的说道。“对呀，妈妈答应给你买玩具，那你答应妈妈在幼儿园要怎么样呀？”“妈妈说我让我勇敢一点，不能哭”冯昶灏说。“对，你是最勇敢的小朋友，所以我们现在挺老师的，把小椅子抱中间去吧”。他的情绪逐渐好转。到午睡环节他会安静的躺下，但不会立刻睡着，总是睁着眼睛，有时还是会默默地流眼泪，问妈妈什么时候来接他。我坐在他边上，轻轻地拍拍他说：“你现在最乖了，但是不够勇敢，你要好好地睡一觉变得更勇敢，妈妈就会出现在你面前，你期不期待！”“恩，睡一觉妈妈就来了”冯昶灏说。“恩，那你要勇敢一点哦。”离园时，冯昶灏见到自己的爸爸妈妈，眼泪又出来了。但是最近我看到了他的改变，他有次在哭的时候，我走到他身边,他突然说：“我怎么又哭了，我最勇敢了”。我回答他：“对，你最勇敢”。现在的他每次都来问我：“老师，我现在是不是很勇敢，我最勇敢，我不哭”。经过观察，我发现有时他走进教室时，不会哭，但是老师一走进他帮他测体温，他就开始抽泣，也许他是最怕突然地关心吧。需要老师抱着他安慰他，他才能止住情绪。
作为教师我们应该以爱守护幼儿，作为新教师的我更应该做到以爱守护幼儿，与幼儿公同成长。他们在长大，我也在我的工作中与他们的相处中有收获，有成长。对待每一位幼儿要有仁爱之心，遵守道德情操，遵守师德规范。
尊重孩子，热爱孩子。相信每一位孩子、理解每一位孩子、尊重每一位孩子、微笑面对每一位孩子。每一位孩子都存在着个体差异，我们应该尊重他们。
以爱之名，携手共进、共同成长！
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