大班美术活动《名字大创想》
活动名称 | 名字大创想 | 时 间 | 2023.5.10 |
班 级 | 大四班 | 执教老师 | 梁梦侨 |
活动目标： 1、能够准确大胆的书写自己的名字。 2、能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。 3、在活动中提高想象力，创造力和审美能力。 | |||
活动准备： 1、范例一幅、幼儿绘画工具：勾线笔、白纸 2、幼儿已会写自己的名字。 | |||
活动过程 1、小朋友们好，老师认识你们真高兴，你们认识我开心吗? 我们一起来开心唱一唱：认识你呀真高兴。 2、我们每个人都有一个属于自己的名字。 谁会写自己的名字?谁想来写一写? 3、小朋友，你们认识他的名字吗?一起来读一读。 二、教师引导幼儿学习如何创意名字 1、空心字创意。 教师：老师也有一个属于自己的名字，我也把我的名字写了下来。 提问：看，老师写的名字和小朋友的写的有什么不同的地方? 教师：这样写法，我们给它一个好听的名字叫空心字。 2、现在我们一起来把这个小朋友的名字也变成空心字。 三、幼儿创作名字创意画 四 、作品评评价 | |||
课题关键经验： 对于大班幼儿来说每个人的名字都已经能够熟练地进行书写，所以在本次活动中我们利用幼儿的名字引导孩子进行创想活动。结合本主题中心思想，每个人都有属于自己的标记，名字是人们相互介绍、认识时最主要的展示方式，所以我们创设了这样的一个活动，帮助孩子在创想的基础上学会大胆的展现自己。 | |||
活动反思（改进及调整）： 在活动中孩子们能够学会将自己的名字画成中空的样式进行装饰，分别利用了刮蜡画、线描画、蜡笔画的方式进行创作，孩子们根据自己的喜好进行材料的选择，大胆创作，装饰自己的名字。 | |||
幼儿操作及作品呈现（照片）： 第一种：记号笔、彩色卡纸 第二种：蜡笔、铅画纸、记号笔 第三种：刮蜡纸、刮蜡笔 | |||
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