活动背景：
1、宏观背景：习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，我们要从历史中汲取继续前行的智慧和力量，弘扬革命精神，发扬红色传统，传承红色基因。
2、中观背景：江苏中小学推出党史教育“开学第一课”，在英雄的身上，寻找自己前进的动力，多所高校新增党史教育“打卡点”师生线上线下学习热情高。
3、微观背景：我们出生在和平的年代，如今，战争的硝烟已远去，祖国已发生翻天覆地的变化，作为新时代的少年，我们的生活条件好了，但我们要饮水思源，不忘革命先烈为今天幸福生活所付出的流血牺牲。
活动目标：
1、 通过缅怀先烈，追忆他们所体现的英勇杀敌的大无畏革命精神。
2、 通过聆听抗震救灾、抗疫英雄的先进事迹，感悟当代革命精神。
3、鼓励学生在革命精神的激励下，努力学习，严于利己，全面发展，健康成长，从小立志为实现中华民族伟大复兴做好准备，并把革命精神传递给身边的人。
活动准备：
学生准备：
1、收集革命先烈的资料、革命名言、身边的革命先烈故事、制作手抄报等。
2、在班委组织下，各小组根据本组收集资料，自主排演，准备有特色的汇报形式。
3、理想名片制作
教师准备：收集影片，图片、资料、制作课件
适用年级：七年级第二学期
实施过程：
视频导入：播放《抗美援朝冰雕连》视频短片，揭示主题：《缅怀革命先烈，弘扬革命精神》主题班会现在开始
第一篇章：追寻先烈足迹——引出革命精神
各小组根据本组收集的资料，分组汇报
1、 革命故事串烧
2、 手抄报展示
3、 革命名言金句朗读
4、 配乐朗诵
师：革命精神是什么？请学生谈谈你的观点
师总结：革命精神是无产阶级和人民军队本质的一种表现，是人民群众战胜一切敌人、克服一切困难的强大精神力量。
（设计意图：让学生在小组收集准备和不同形式的展示中，深深感受到革命先烈爱祖国、爱人民的情怀，以及英勇无畏的革命精神，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要向先烈学习革命精神的意识。）
第二篇章：联系当今社会——感悟革命精神
师：英烈不能被遗忘，历史不能被掩藏。如今，战争的炮火硝烟已经远去，一穷二白的新中国早已脱胎换骨、凤凰涅槃，华夏神州在中国共产党的正确领导下，已发生翻天覆地的变化。如今我们的生活条件好了，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产生命受到危险，仍然涌现出一批批具有革命精神的当代英雄。
1、看图片，请本班小记者一边播放一边用简单的话来阐述（播放抗震救灾、抗疫英雄的精彩图片）
2、看了这些图片，听了同学们的介绍，你在这些英雄身上看到了什么？
3、播放《英魂归来》视频，向英雄们致敬
师总结：不畏艰险，坚韧不拔，艰苦奋斗的精神，为社会主义，事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神，其实勇于实现，勇于探索，勇于思考，奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
（设计意图：通过观看抗疫、抗震救灾的感人事迹，让学生知道今天的幸福生活，离不开时代英雄的无私奉献，让学生了解到，不畏艰险，艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的奉献精神，这些就是革命精神。）
第三篇章：回顾反思自我——践行革命精神
1、出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸妈妈久病卧床不起，那么令人悲痛欲绝的家庭呀，都要要面对严峻的考验，他没有像厄运屈漆下跪，而是顽强的挑起了家庭重担，在坎坷的生活道路上，他也曾摔跤，也曾哭泣，但是懂事的他多次从风雨中从泥泞中爬起，惊人的事，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担，而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了全国十佳少先队员，你从他身上看到了什么精神？
2、现场小采访：
说说你在学习生活中有没有革命精神？
3、“明天的我”理想名片制作，送给班主任、任课老师、同学、家长等关心自己的人。
师： 青少年是国家的未来和民族的希望。今年是中国共产党成立100周年，全国两会期间，习近平总书记发表重要讲话，强调要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承”。《写给青少年的党史》
（设计意图：联系实际生活，从自身寻找革命精神，从传承革命精神的意识转化成奋发学习的动力，赠送理想名片一方面取得他人的信任和帮助，另一方面接受他人的鞭策和督促。）
第四篇章：责任使命担当——传递革命精神
小组讨论：如何向身边的人来传递革命精神？
采访部分同学
（海报、手抄报、绘画的形式展现、和小伙伴们走进纪念馆感受革命精神、志愿者分队宣讲革命英雄故事、社区义工队服务、借助学校图书室、班级图书角学习革命专题书、党史书、学校招募护学岗爱心家长志愿者服务、通过网络微信平台、喜马拉雅、抖音等网络通讯传播等）
（设计意图：通过切身行动，把革命精神传递下去，让红色基因、革命薪火代代传承）
总结：通过这节主题班会，我们更深刻地了解了革命精神，让我们从小做起，扣好人生第一粒扣子，励志勤奋学习，养成良好的品行习惯，做好中国特色社会主义的建设者和接班人，让我们齐唱《我们是中国共产主义接班人》，最后让我们一起宣誓，师：“准备着为共产主义事业而奋斗”，少先队员回答：“时刻准备着”。
《缅怀革命先烈，弘扬革命精神》到此结束
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