为深入学习贯彻党的二十大精神，践行绿色生态发展理念，引导队员们认识垃圾分类的重要性，了解生活垃圾焚烧发电的基本原理，近距离感受生活垃圾末端处置设施，在第52个世界环境日来临之际，我校将环保课堂搬到了宜兴光大环境，为孩子们上了一堂“感受变废为宝的神奇”的“环保工程”实践课。
本次实践课分为开课设问、参观学习、知识宣讲、互动游戏、分享交流等五个环节。“垃圾分类之后到底去哪里了，我们每天生活中产生的那么多垃圾最终变成了什么……”实践课在老师和同学的互动问答，在同学的“垃圾分类我先行”签名活动中开始。带着课前设问，同学们跟着讲解老师分先后有序参观了餐厨垃圾处理、垃圾变电一体化展示，了解了焚烧热能发电，焚烧产生的有害物质处理等环保知识。
在餐厨垃圾处理厂，大家了解到厨余垃圾是生活垃圾中占比较高的类型，城市中产生的厨余垃圾被运到这里之后，要经过卸料、分拣、制浆筛分、沉砂、压滤、组合加热、三相分离、油脂储罐、厌氧发酵、焚烧等一系列的工艺处理。在餐厨垃圾处理中心，运用现代科学技术，实现了用较低成本最大程度地实现厨余垃圾资源化和能源化，对碳减排作出了重要贡献。
走进垃圾焚烧厂，这里完全不是想象中垃圾成山、臭气熏天的样子，取而代之的是一片生态美景。大厅内原比例复刻的沙盘模型向学生们展示了厂区的功能分区；中央控制室屏幕墙上一排排数字显示着不同技术流程中的各项科学数据；在垃圾吊控制室，孩子们直观地感受到几万吨垃圾的存在，大家虽与这些垃圾仅间隔一道钢化玻璃幕墙，但几乎闻不到垃圾的味道；长廊的两边墙面上，通过图画、文字向我们详细讲述了垃圾“变废为宝”的全过程。
参观结束，讲解老师为同学们进行了“无废城市”知识宣讲：“什么叫无废城市？”“为什么要建设无废城市？”“我们能做些什么？”队员们心中的疑惑工作人员一一为大家作了解答。同学们也提出了很多有趣又有意义的问题。如：微生物发酵焚烧后是否需要填埋？对绿色理念的践行是侧重于垃圾减排还是垃圾分类？宣讲结束，同学们还发出“无废城市”倡议，从自身做起，从小事做起，保护生态环境，共建美好家园。
环保互动游戏，同学们们纷纷把刚刚学到的知识学以致用，激动地转起了“垃圾分类大转盘”，投起了骰子，玩起了垃圾分类飞行棋，在欢声笑语中，增强了孩子们对垃圾分类知识的理解。
触动心灵的教育才是成功的教育，实践教学让大家更乐于交流分享。同学们纷纷表示实地参观刷新了他们对生活垃圾处理的认知。熊奕骁同学说，垃圾变电的过程太奇妙了！余希妍同学说，以后一定要从自我做起，养成垃圾分类的好习惯。还有的同学表示，原来觉得垃圾处理工厂环境差、味道大，没想到参观后环境像公园一样，真的太棒了！
我校利用地处环科园的优势，已经坚持开展“红领巾环保小事业”主题实践活动三十年，现为全国环境教育示范学校、江苏省绿色学校、无锡市环境教育基地、宜兴市AAA级环保教育特色学校。本次活动，我们把环保课堂从校内教室移动到环保企业现场，不仅是为了让环保课堂活起来、实起来，也是让环保小课堂与社会大课堂结合起来，更重要的是让学生了解社会大课堂，通过实践教学真正地树立起环保意识，从身边的小事减少生活垃圾开始，引导他们积极开展绿色行动，用心呵护我们的美丽家园！
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