叮咚您的快递来了
随着时代的进步与发展，互联网线上技术越来越普及，网上购物已经成为当下我们日常中非常便捷的购买方式。与此同时，快递站与快递员走进了孩子们的生活，他们经常会跟随爸爸妈妈们去取快递，还会和同伴聊天并知道什么东西是网上购买的。虽然快递贴近孩子们的生活，但对于他们来说并未真正认识这个行业。那么快递与孩子又能碰撞出什么故事呢？
老师抛出快递这一话题后，孩子们对于快递有他们自己的想法：妈妈带我一起去拿过快递！有时候我们开车会路过送快递的车子！我认识很多快递的标志，知道有中通快递、圆通快递等。
经过我们的团讨，驱使着孩子们行动，我们一起来看看吧！
01计划
快递公司问世
计划1·商讨快递公司图标与名字
首先要做的就是解决公司图标与名字问题，我们分组进行了讨论，自己绘制快递图案及名称。
计划2·我心中的“宝藏快递”
最终，经过全班小朋友的投票决定，我们快递公司的名称就叫“宝藏快递”。
02猜想
快递公司需要“谁”
猜想1·快递公司里都有谁？
有快递公司，那当然也有员工啦，我们都需要招揽哪些优秀人才呢？小朋友们通过调查表的形式，展示了自己所了解到的快递人员。
猜想2·快递单长什么样？
快递怎么能没有快递单呢，复杂的快递单在孩子们的创想下会发生什么奇妙的变化呢？
随着游戏的不断深入与推进，幼儿关注到了“快递单”。在幼儿的生活经验中，“快递单”是一种比较模糊的概念，我们引导幼儿观察真实的快递单，从中发现信息、对比异同、习得经验，并迁移到自己的游戏中，设计我们班的“快递单”，从而推进游戏的深入发展，最终我们创造出了专属于”宝藏快递“的快递单，孩子们还不忘在快递单上加上“宝藏快递“的标志。
03行动
快递公司我来创
行动1·快递工作我在行！
既然咱们开公司了，那我们必须认真对待！我们分工站岗，学习快递站的各项工作流程，一起为顾客！
行动2·设计幼儿园“导航”
我们必须要知晓幼儿园的每一个角落，避免将快递送错；所以幼儿园“导航”是必不可少的。在设计图稿之前，我们更具体地参观了幼儿园的每一个角落，这样设计出来的导航才不会出现问题，等送完快递再在对应的地方做好“已送达”的标记。
04游戏
营业进行时
游戏1·初营业
小朋友们都在自己的”工作岗位“发光发热，分工打包、绘制快递单、包裹运输流水线、扫描审核、包裹管理......
游戏2·变废为宝
“宝藏快递”从未停业，孩子们的兴趣依旧很足，他们在协商、讨论、体验中感受快递游戏的乐趣，在不断发现问题、分析问题、解决问题中积累游戏经验。期待在今后的营业中碰撞出更多的乐趣！
宜兴市东氿幼儿园 吴美婷
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