近日，我校二年级学生开展了《时分秒》项目体验数学实践活动，和孩子们一起踏上探索“时间”的旅程。小朋友们动手又动脑，发挥想象和创造，通过体验１分钟能干啥，充分感受时间的飞逝，学会珍惜时间，自己计划安排一天的时间表，用他们灵巧的小手创造出了丰富多彩的钟面，还制作了珍惜时间数学小报。
在经历了大量的实践活动后，学生们随着经验的不断积累而逐渐建立了“时间感”
项目一：１分钟能干啥？
小朋友们通过体验知道了一分钟可以做很多事情。瞧！他们开始了！
项目二：我的一天时间计划表
数学学习要会学以致用。既然学习了关于时间的理论知识，知道１秒１分１时大概有多久，那么就应该贯彻应用到生活中去，体现学习的价值。为此，我们特地布置了一项作业—— 时间计划表。
项目三：创意钟面设计
为了让孩子们对钟面的各个细节知识点更加了解，记忆更加深刻，我们还组织了一次创意钟面设计大赛。“观察—构思—制作—拨动”，而孩子们的作品也给了我们大大的惊喜，动手又动脑，绘制出一个个精美的钟面，从中认识了时分秒之间的关系。真的是能工巧手，创意无限！
项目四：制作数学小报
在这一单元的学习中，同学们学习了有关时分秒的知识，利用清明假期的时间，孩子们精心制作了有关钟表的手抄报。既回顾了学习的知识，又增添了乐趣。一些同学更是明白了要珍惜时间，合理利用时间。
下面集锦了我们二年级各班同学的作品，一起留存，见证他们的成长！
通过丰富多彩的数学活动，孩子们在实践与生活中不仅深刻体会了时间的长短、数学与生活的联系，更是感受了数学文化，品味了数学的魅力！
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