我的体育课，我的生

一个阳光灿烂的下午，我像往常一样，站在体育馆的门口，等待着我的学生们。他们纷纷从教室里走出来，有的满脸兴奋，有的拖着沉重的步伐，有的则是一副无精打采的样子。看到他们的样子，我心中不禁感到一丝的欣慰和期待。

那一天，我们的课程主题是团队运动。我想通过这个活动，让他们了解到团队合作的重要性，以及每个人在团队中的责任。我们把学生分成几个小组，每个小组都要完成一些任务，比如接力赛、篮球比赛等。

在比赛过程中，我看到了学生们各种的表现。有的学生在比赛中取得了胜利，他们欢呼雀跃，充满了喜悦和自豪。有的学生在比赛中失败了，他们沮丧失望，甚至有些学生还流下了眼泪。看到他们的表现，我心中不禁感到一丝的惋惜和遗憾。

在比赛结束后，我开始引导学生进行反思。我问他们，为什么有的小组能够取得胜利，有的小组却失败了？有的学生说，胜利的小组是因为他们团结一致，配合默契。有的学生说，失败的小组是因为他们缺乏配合，各自为政。我点点头，表示同意他们的看法。

接着，我开始深入引导他们思考。我问他们，在我们的日常生活中，有没有遇到过类似的情况？有的学生开始思考起来，有的学生开始分享自己的经历。有的学生说，他们在学习中遇到了困难，是因为他们缺乏团队协作。有的学生说，他们在工作中遇到了困难，是因为他们缺乏有效的沟通。

听到学生的分享，我开始引导他们思考解决问题的方法。我问他们，我们如何才能避免类似的问题再次发生？有的学生开始思考起来，有的学生开始分享自己的想法。有的学生说，他们要学会倾听别人的意见和建议。有的学生说，他们要学会与他人合作和沟通。

通过这次活动，我让学生们深刻地认识到了团队合作的重要性。他们不仅学会了如何在比赛中取得胜利，还学会了如何与他人合作和沟通。我相信，这些经验将对他们未来的学习和工作产生积极的影响。

这个故事让我更加坚信，“三全育人”的理念是正确的。作为体育老师，我们不仅要教授学生体育技能和知识，还要注重培养他们的品德和价值观。只有通过全方位的教育，才能让学生成为一个全面发展的人才。

在未来的教育工作中，我将继续秉持“三全育人”的理念，注重培养学生的品德和价值观。我相信，只有通过这样的教育方式，才能让学生成为一个有担当、有责任、有品格的人。

宜兴市丁蜀实验中学 钱俊磊