宜兴教育云

今天早晨突然接到了小七妈妈的微信电话，她向我表达了最近小七都不爱上学的问题。因为是突然发生的事情，所以家长也显得手足无措，问我在学校里是不是因为午睡起来上厕所的问题被老师批评了，所以产生了抵触的情绪。家长的问题一下子把我的心提到了半空，我开始努力回忆上一个阶段发生的事情。

午睡起床上厕所的情况是有的，但是老师不会因为小朋友要上厕所而责备孩子，这是我们老师最基本的素养。家长的提问很突然，如果现在不做出答复家长会对老师心生间隙，于是我告诉她：“小七最近午睡的确上厕所比较频繁，午睡情况是不是特别好，经常不午睡。但是并不存在老师不让她上厕所这件事，我想能不能等她来幼儿园了，我来好好和她交流一下。”听到对方同意之后，我的心暂时的落了下来，第一时间我就找到了班里的其他两位老师进行了沟通，原来事情的起因是在周二时，张老师为了提醒她要尽快入睡，她突然就大声的哭了起来，并表达要上厕所。为了不让她影响其他小朋友，张老师安抚她，希望她冷静下来，并没有不让她去上厕所，张老师表示最近这段时间，她午睡情况不是特别好，而且动不动就会大声的哭。了解到了情况后我发现，最近小七的情绪确实有些低落，不像往常的她大大咧咧的，一幅天真活泼的样子。是什么让她发生了这样的变化呢？我没有立刻找她沟通，而是对她进行了观察。

中午，午餐吃到一半，小朋友告诉我:“老师小七哭了。”我立刻走过去，谁知在我询问后哭得更大声了，于是我把她带到身边，轻轻地问她：“小七，你怎么了？”她犹豫着说：“老师，我肚子疼。”这时张老师说：“昨天午餐时她也哭了，说她肚子疼。”看着一旁的小七，我明白肚子疼并不一定是真的，于是我看了一眼她的碗，已经吃得干干净净的了，到底是什么原因呢？餐后散步时，我们路过小一班，刚开学那会，因为小七的妹妹在小一班，只要我们路过她都会开心的告诉大家，她的妹妹就在小一班。而最近一段时间我再也没有听到小七开心的声音，我想问题应该就出在这了。

经过我和她妈妈了解，因为妹妹进入小班，两个孩子的入园时间不同，所以后来就干脆和妹妹一起来幼儿园，这样虽然是方便了家长，但是对于小七来说，不但影响她来做值日生，户外活动，还影响了她选择区域游戏。每次都选不到自己想玩的，只能选别人剩下的，尤其是妹妹每天早上上学就哭闹，懂事的小七还要帮着大人一起安慰她。以前大家的关注都在她一个人身上，现在多了一个妹妹，大家把关注都给了会哭会闹的妹妹，因为她懂事给与的关注相对的就减少了。对于孩子来说，她们还不能像成人一样缓解自己的情绪，甚至她们都不会很好的表达自己内心的感受，我们成人能做的是什么呢？

我和小七的妈妈说，既然我们知道了原因，那么我们最现在能做的第一就是让她回到以前的作息，不要和妹妹一起入园，辛苦家长准时送她入园，参加晨间户外活动。同时我们要关注到她的小情绪，多关心她，多和她交流一些学校里发生的有趣的事情。同样老师也会多关注她的情绪，帮助她表达自己心中不开心的事情，学会纾解心中的不快乐。其实这是我们很多二胎家庭会遇到的问题，所有的东西都要被分享，包括我们家长的关注，如何能够让她们快乐的成长，更重要的应该是教会她们将不好的情绪表达出来。

最近几天，我们所有老师都能感觉到小七的情绪变好了，以前那个快乐的她又回来了。希望我们的孩子都能无忧无虑的长大，而遇到问题后一定要学会表达，我们老师也要在日常的观察中及时发现孩子的情绪，帮助他们纾解不快乐！

作者：宜兴市艺术幼儿园 杨璐琪