宜兴教育云

为认真落实市局关于教育集团构建“好课堂”的有关要求，2021年5月17日至2021年5月20日，城北小学教育集团三校分学科举行了“智慧管理”暨“好课堂”教学研讨活动，着力加强集团教师队伍建设，通过丰富课堂教学研讨活动，增强集团教师教学交流，夯实集团教师驾驭课堂能力，形成集团“好课堂”本我特色。

场景一：语文学科

集团语文学科好课堂教学研讨活动，在城北小学隆重举行。来自扶风小学的陈文涵老师、新庄小学的丁琪老师和城北小学的吴烨老师分别为集团教师呈现了三节不同风格的课堂展示。

陈文涵老师为大家执教的是二年级的《大象的耳朵》，甜美可爱的她声音柔和，十分耐心地引导学生学习。让孩子描述大象的外形，引出大象扇子似的耳朵。从字、词、句三方面来学习生字。通过朗读对话，读好文中的疑问句句，并借助对话，读好小动物们的疑惑，理解大象的想法是怎么改变的，耳朵从耷拉到竖着到耷拉的变化过程。陈老师充满激情，课堂展示效果较好。

丁琪老师执教的是四年级的课文《精卫填海》，她教态自然，语言干练，课前准备充分。基本功扎实的她通过各种方式，引导学生读好小古文，通过新旧知识的融合，让学生理解意思、理清脉络。她过渡自然，教学过程流畅，以阳光的姿态演绎了这节生动有趣的课堂。

吴烨老师为大家带来的是五年级的小古文《杨氏之子》，她落落大方，在教学中，她从学情出发，引导学生运用多种方法理解语句，悉心指导学生体会杨氏之子的机智和语言的风趣，学生积极举手上台展示讨论成果，整节课节奏明快，学习效果较好。

课后，集团各校语文教师及时进行了评课反思。扶风小学臧健副校长首先肯定了青年教师的朝气活力，并就每位教师的课堂展示予以评价，也指出了每位教师的不足之处，语言朴实却流露出对青年教师的热情关怀。来自新庄小学的黄香君教导表扬了青年教师的学习钻研精神，并积极鼓励青年教师抓牢单元语文要素，注重方法指导，领悟“课堂交给学生”的真正含义。最后，城北小学王永美教导提出青年语文教师要珍惜每次课堂展示的机会，努力钻研教材，潜心研究课堂教学，加强基本功的训练，并强调教师要挖掘学生潜力，培养学生阅读兴趣，让学生敢说、能说、会说！

场景二：英语学科

集团英语学科好课堂教学研讨活动，在新庄小学隆重举行。城北小学陈琳、新庄小学顾香君、扶风小学周盼如三位优秀青年老师进行了课堂教学展示。

第一节课展示的是译林英语五年级下Unit8 《Birthdays》 Story time 板块的教学，由扶风小学的周盼如老师执教。周老师由a short cartoon story 导入，开门见山，引导学生关注Birthdays 这个话题，在阅读文本之前带领学生操练本课的重点句型，说说自己的生日在什么时候，为之后的学习做好铺垫。 在While reading 环节，老师通过多种活动，如Watch and find ,Listen ,choose and find ,由整体到局部，由易到难，层层深入，使学生通过感知、体验、实践、参与、合作与交流的方式实现任务目标。

新庄小学的顾香君老师展示的内容是：译林英语五年级下Unit7 《Chinese Festivals》 Period 2 语法板块。顾老师在Review环节，由学生自由问答和思维导图展示，培养学生大胆表达的能力和积极思维的能力。在学习月份单词时，老师利用游戏提升学生的学习兴趣，并引导学生自己总结归纳语法重点，锻炼学生的逻辑思维能力。顾老师善于利用Brain Storm，激发学生已有的知识储备，将新旧知识有机整合，又发展了学生对英语语言的综合运用能力。

来自城北小学的陈琳老师执教的是译林英语四下Unit8《How are you ?》Story time 板块的教学。陈老师由歌曲导入，激发学生的兴趣、吸引学生的注意力。同时打开学生的思路，使学生主动参与到课堂语言学习活动中来。接着结合四年级学生的年龄特点，设计生动有趣的游戏，牢牢抓住学生的注意力，并自然过渡到A telathone call 教学。在单词教学时,陈老师利用表情动作模仿等直观教学法，让学生边动边说边动脑，提高学生的学习效率。

随后，新庄小学潘俊静副教导组织了说课、议课活动。周铁学区英语教师代表以及城北教育集团全体英语老师一起参与了热烈地研讨。每一节课都饱含着老师们的智慧，在生命的跑道里，几经磨炼，成就精彩。互动交流的过程更是学习的过程，点赞的同时更提出了中肯的建议，大家在“文化渗透、课堂交流、活动设计”等方面达成了共识。

场景三：数学学科

集团数学学科好课堂教学研讨活动在扶风小学举行。城北小学徐红霞老师、扶风小学顾菁老师、新庄小学沈鹏老师为参加活动的所有数学教师展示了三节精彩的课堂。

徐红霞老师执教五下《解决问题的策略转化一》，徐红霞老师的课堂，倡导学练结合，举一反三，注重给学生渗透数学思维和学习方法，真正让孩子成为学习的主人，有效地提高了学生的学习能力和学习品质。

沈鹏老师执教五下《解决问题的策略转化二》，沈鹏老师的课堂着眼于发展学生主动学习的能力，在启发、引导、组织课堂教学中让学生动脑、动口、动手，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

    顾菁老师执教六下《平面图形的整理与复习》，顾菁老师精心设计教学过程，方法多样激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。

展示课之后，扶风小学臧健校长组织所有参加活动教师进行课堂教学研讨。三位执教老师首先畅谈自己的设计意图。随后城北小学薛彩霞副校长谈到，数学课堂要重点关注学情前测、课前预习、实践探究、课堂表达等方面问题，让学生思维在课堂自然展开。新庄小学沈燕飞副校长谈到，三位老师能够立足学生已有知识经验，精心设计、巧妙点拨，展示了非常精彩的数学课堂。活动最后扶风小学臧健校长对大家谈到，希望大家借助集团合力，在集团课堂教学的舞台上，展现风采，获得更大提升。

场景四：其他学科

扶风小学谢恩博老师、新庄小学徐鸽老师、城北小学陈彦冰老师在城北小学分别展示了体育课、综合实践课、美术课。

扶风小学谢恩博老师的体育课《前滚翻与游戏》，课前准备充分，创设生动情境，指导训练循序渐进。教师示范到位，学生学得开心，运动量饱满，技能训练扎实，成功地引导学生在“玩”中学！

新庄小学徐鸽老师的综合实践课《视觉笔记》，课前精心准备了三个视觉笔记的材料：“妈妈的法宝”“故宫博物院”“六一出行规划”。整节课学生兴趣盎然、积极参与。教师把训练学生的动手能力放在首位，把视觉笔记，从抽象到具体、从观察到操作都讲解得仔细透彻。

城北小学陈彦冰老师的美术课《看戏》，通过欣||赏了解、分析回顾、尝试应用、示范概括、创作表现、、、、、、评价鼓励等环节，让学||生感受戏曲形式美，通过戏曲化妆、服饰、道具、动作造型等||，引发学生的学习兴趣，激起他们的创作欲望。在绘画过程中通过对比分析让学生||领会到“画有法，而无定法”，让学生在自己的绘画创作中大胆创新，画出富||有个性和感染力的作品。    

在语文学科活动开始前，教育集团总校长陈伟发表了讲话，对扶风、新庄分校领导老师参加活动表示欢迎，同时明确了本次活动的目标意义，重点在展示中汇报、研讨中提升，“好课堂”的构建和打造任重道远，需要全体老师凝心聚力汇智，一直在路上……

“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。此次城北小学教育集团“智慧管理”暨“好课堂”研讨活动的开展，是在无锡市规划课题研究的大框架里推进的一次主题研究活动，主题明确，直指“课堂”，三校承办，活动中不仅展示了授课教师的专业素养和教学技能，也为集团各学科教师搭建了互相交流的平台，展现了城北小学教育集团在“好课堂”建设中取得的成果，有力地推动了集团各学科教师专业化成长进程，努力促进集团 “好课堂”研究形成北小特色。