【师说】问道七篇之一：有教无类
撷一叶青翠，折一树绯红，
掬一泓清流，拂一缕朗风。
车马辚辚，跨越历史洪流，
漫步杏坛，信游滆湖之畔，
师者何如，青师问道七篇。
洞见：有教无类。
见贤：
杏坛之上，一老者休坐，铉歌鼓琴，率直风流，惬意尽兴。众弟子席地，围坐读书，畅抒己见。孔子之授课，无关乎贫富贵贱，无关乎智愚善恶，凡一心向学者，皆可为孔子之徒。
纵观孔子三千弟子，有出身贵族，性子急躁的司马牛；也有简居陋巷，敏事慎言的颜回。有天资聪颖，能言善辩的子贡；也有“朽木不可雕”的曾参。有“梁父之大盗”，也有“可使南面”的冉雍。有比孔子小53岁之多的公孙龙，也有比孔子年龄还大的秦商。他的三千弟子来自于齐、鲁、宋、卫等国，囊括华夏与华夷诸族，成分复杂。诚如孔子所言：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”也正是因为孔子这种一视同仁，人人可教，人人可学的思想，最终才成就了儒家七十二贤。
在孔子看来，教育不应该是少数人的专利，生而平等，再普通的人都能够通过教育而从善。因此，教育要一视同仁，循循善诱。孔子“有教无类”观点的提出，将“学在官府”转化为“学在四夷”，成为中国教育史上划时代的革命创举，为实现教育的公平公正奠定了坚实基础，更给予现当代教育以启发，具有时代意义。
见行：
作为中国近代史上杰出的教育家，蔡元培先生秉着“思想自由，兼容并包”的办学理念，对教师队伍进行大刀阔斧的改革，使北大成为各家思想“百花齐放”之地。同时在招生方面，他打破学历、背景与性别的限制，实行男女同校制。在北大，即使是学校的保安、保洁员、管理员，又或者是校外的旁听生，都能够进入北大课堂听课。正是在蔡元培先生“有教无类”的教育政策和“兼容并包”的思想指导下，北大最终成为新文化运动和近代中国思想启蒙最前沿阵地，更跻身国内顶尖学府之一。
立德树人，为党育人，为国育才，我们每一位教育人都与国家命运紧密相依。为人民谋幸福，为民族谋复兴，国家始终坚持以人民为中心，大力发展教育，促进教育公平。中国教育的发展离不开像孔子、蔡元培先生等这样的教育先驱者引领，更离不开千万名坚守岗位的教师们的默默奉献。因为热爱，所以执着。因为执着，所以坚定。“师者，传道授业解惑者也。”在教育岗位上，充分发挥“有教无类”的教育理念，让区域、背景、差异在“润物无声”的爱意中消失，让教师成为每一位孩子心中的一抹暖阳，让校园成为每一位孩子成长的一方乐土。
爱，不会消失。因为热爱，可迎万难。成长路上，你最珍贵!
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