夏色藏云天
秋声动木叶
桂子飘香季
正是丰收节
让我们共赴
这不一样的金秋之约
为扎实推进“双减”工作和“五项管理”落地见效，深入推进我市小学“好课堂”建设，进一步深化课堂教学改革，推进我市教育集团品质发展，全面提高教育教学质量，做好让人民幸福满意的教育。近日，宜兴市官林实验小学教育集团以集团好课堂为抓手，开展了宜兴市小学“好课堂”现场展示暨官林实验小学教育集团“悦动课堂”研讨活动。
参加此次活动的有：宜兴市人民政府副市长、市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长张达志，宜兴市教育局副局长刘国祥、宜兴市教师发展中心副主任陈广胜、无锡市教科院小教研究室主任黄伟星、宜兴市教师发展中心各学科研训员、卓越校长联盟学校省锡中实验学校第一小学的领导骨干以及宜兴市兄弟学校领导骨干。
一、课堂点兵，教研同行
学生在中央，思维在生长。课堂展示中，教师们抑扬顿挫的语调、张弛有度的节奏、环环相扣的设计、巧妙自如的现代化技术手段应用......吸引了在座的每一位听课老师。教而研则慧，研而教则智。课后即刻进行评课议课，与会教师结合课堂教学全过程，从活动设计、难点突破、练习整合等方面进行点评与交流。
01.语以载道，“文”以化人
卢静老师用充满童趣的语言，创设生动情境，课堂充盈着鲜活有效的对话。
二上《葡萄沟》卢静
刘彦希老师的课堂以情促智，以智生情，让学生情感的闸门不断开启，智慧的火花不断点燃。
五上《父爱之舟》丰义小学 刘彦希
点评：宜兴市荆溪小学 朱亚芳
02.“数”你精彩，“学”有所得
“三角之谜”“行程疑云”“探秘规则”，在张莲老师的课上，学生化身小侦探，探秘用字母表示数，沉浸式解题体验，让学生高阶思维在课堂中自然生成。
五上《用字母表示数》 张莲
丁静老师展示特色珠心算课程，生动有趣的课堂，训练有素的实拨和空拨，思维突破的想拨和心算，令人难忘。
二上珠心算《进位加心算》 丁静
点评：城南实验小学 潘秋英
点评：宜兴市南漕小学 张丽美 宜兴市东域小学 谢林庚
03.“英”者齐聚，“语”众不同
孙佳轶老师与郭清老师利用多种手段创设语言情境，抓住重点单词、句式展开形式多样的练习，课堂气氛活跃，激发了学生的学习热情和兴趣。
四上Unit5 Our new home（1） 孙佳轶
四上Unit5 Our new home（2） 丰义小学 郭清
点评：英语研训员 秦益锋
04.术科风采，卓尔不凡
邵鹏老师的《花式颠球》，让学生在自主学习、分组练习和比赛激励中体验羽毛球的独特魅力。
体育三上《花式颠球》 邵鹏
点评：体育研训员 刘俊伟
远方游子对故乡的绵绵思绪，正如于佳男老师课堂中幽远绵长的竖笛声一般，扣人心弦。
音乐五上《故乡恋情》 于佳男
点评：音乐研训员 黄晓云
看看、做做、演演再玩玩，学生多感官参与体验，常丁一老师的美术课堂是多么欢乐呀！
美术一上《新花布 新衣服》 常丁一
点评：美术研训员 王玉银
“请党放心，强国有我”。在姚丽黎老师的课堂上，小小少年认识到作为共产主义接班人的使命与荣耀，纷纷表态要从小学先锋，长大做先锋。
德法读本《我们是共产主义接班人》 姚丽黎
点评：宜兴市东域小学 盛晓英
跟上刘君丽老师的脚步，解密神奇的生物遗传密码！在观察、比较、收集、分析信息中，科学知识呼之欲出。
科学六上《生物的遗传》 刘君丽
点评：宜兴市湖滨实验学校 谈梅芬
自主规划生活，养成节粮好习惯，顾任飞老师传授点餐学问，健康生活观应运而生。
综合三上《点餐的学问》 顾任飞
点评：宜兴市张渚小学 董鸿波
在其乐融融的评课研讨氛围中，官小教育集团全体教师对“好课堂”有了更深的理解，也对未来“悦动课堂”的建设充满了信心。
二、专家引领，共话成长
经验分享与专家讲座，干货满满，下午的会议由熊益君副校长主持。
宜兴市官林实验小学教育集团总校校长顾雪飞为参会教师带来“好课堂”建设经验分享。顾校长进一步明确推行好课堂的意义，大背景：双减追求的是高效轻负，第一阵地在课堂；小目标：学校发展需要优质师资，第一阵地在课堂；微定位：一名教师，站住脚跟，做出事业，课堂最要紧。在“好课堂”推进过程中，官小教育集团行政及骨干教师要发挥引领示范作用：要坚持理论先行，做课堂改革的“明白人”；要坚持问题导向，做能干工作的“有心人”；要坚持踏实做事，做引领改革的“带头人”，积极呼应宜兴市“好课堂”建设，趁热打铁。
宜兴市教师发展中心副主任陈广胜对“好课堂”建设提出了专业指导。陈主任指出，真正的好课堂应该以学生发展为本，直指课堂的本质和规律，以求“简约、朴实、扎实”。同时，好课堂要以生为本，尊重原生经验；好课堂要限时讲授，提倡“自主、合作、探究”；好课堂还要关注生成，鼓励踊跃展示。真正有效的课堂应该是从切合孩子的实际出发，进而产生大踏步的增值效应。
最后，全体参会教师在报告厅认真聆听了无锡市教科院小教研究室黄伟星主任的专题讲座——《问题驱动，以生为本，指向核心素养——宜兴“好课堂”之我见》。黄主任结合丰富的实例，围绕三大点：“课堂整体要指向本质，整体认知注重特色”“以学生为中心，注重核心素养”“注重师能提升，开展集团教师教研”，指出“好课堂”的关键是要服务于学生，培养学生的核心素养，“好课堂”更是家常课、教研课，要扎扎实实地为每一个学生的成长服务。黄主任的讲座内容丰实、内涵丰富，与会教师受益匪浅。
三、劳动赋能，乐享成长
劳动课程是集团分校钮家小学的特色亮点，当天下午，教师们来到“好课堂”分会场钮家小学，参观劳动课程展示。
劳动综合实践课上，黄诗雨老师带领学生对大蒜进行探究和栽培，学生们以饱满的热情，在实践中分工合作、团结互助。
钮家小学校长戴永平作《逐梦劳动教育 凝聚勤乐本真》劳动课程情况汇报。戴校长为大家介绍了钮小特色劳动课程的具体情况和发展历程，展示了钮家小学“尚勤、尚乐、尚美”的课程目标，体现了“五育融合”“全员育人”“全程育人”的课程精神，力求努力培育学生“勤乐”气质，全面提高学生劳动素养。
宜兴市教育局副局长刘国祥作活动总结，他指出，“好课堂”建设中要更新课堂理念，解放学校课堂，促进教师成长，增强学生素养。他表示，基于好课堂评价标准，教师课堂应限时讲授，学生自主先学，课堂有效合作，学生踊跃展示，更要大胆质疑，促使学生在课堂上能够自主构建知识体系。
在钮小王志远副校长的带领下，与会教师们来到了劳动实践基地——润丰园。润丰果园里一颗颗饱满的果实见证了钮小师生动手实践的劳动过程，也见证了乡村学校别样的美。
钮家小学的劳动课程将劳动实践与教学相结合，德、智、体、美、劳相互渗透、融合，促进了学生全面、健康的发展，对于推进“双减”政策具有重要的意义。
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。好课堂，因思维的碰撞而闪耀璀璨的光芒。本次宜兴市小学“好课堂”现场展示暨官林实验小学教育集团“悦动课堂”研讨活动，官小12个班级的学生上台展示，官小学子扎实的基础，灵动的思维，清晰的表达得到与会专家和老师的一致好评，活动助力了官小教育集团全体教师的专业发展，也为学校“好课堂”向纵深推进作了进一步明向。佳评褒扬皆为序章，未来道路远长，高品质教育灯塔的光芒，就在前方！
幕 后 花 絮
致知力行，青苗破土。经校长室、教导处牵头，官小各教研组开展“好课堂”评价表深度解读研讨活动。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宜兴市教师发展中心的研训员们也深入课堂，带领集团教师多次磨课，把脉教学，精准指导，提质强效。
生长吧，
似夏天万物般迅速生长，
愿我们用最坚实的脚步，
走最扎实的教育路，
未来，让我们共同迎来
宜兴“好课堂”
丰收的秋天！
让我们谨记
“敦品励学”的校训，
胸怀“国之大者”，
涵养“人之本者”，
探求“学之道者”，
砥砺“行之要者”，
幸福悦纳，
向冠而领，
提升办学品味，
打造办学特色，
让学生喜欢，
让家长放心，
让社会满意。
向下扎根，向上生长，
自强不息，不负韶华，
教授之乡，强教担当！
苏公网安备32028202231255号