宜兴教育云

一 年 级  日 课 表

备注：一到六年级每周在语文课中安排一课时书法课。五年级法制教育和《吴文化》纳入“品德与社会”学科中进行。环境教育、禁毒教育在班队活动时间中安排。其中环境教育在一到六年级中进行，按平均每学期2课时安排教学内容，禁毒教育主要在五、六年级中进行，按平均每学期1课时安排教学内容。《民族团结》安排在三到六年级的“道德与法治”课中，每学期5课时的时间。

二 年 级  日 课 表

备注：一到六年级每周在语文课中安排一课时书法课。五年级法制教育和《吴文化》纳入“品德与社会”学科中进行。环境教育、禁毒教育在班队活动时间中安排。其中环境教育在一到六年级中进行，按平均每学期2课时安排教学内容，禁毒教育主要在五、六年级中进行，按平均每学期1课时安排教学内容。《民族团结》安排在三到六年级的“道德与法治”课中，每学期5课时的时间。

三 年 级  日 课 表

备注：一到六年级每周在语文课中安排一课时书法课。五年级法制教育和《吴文化》纳入“品德与社会”学科中进行。环境教育、禁毒教育在班队活动时间中安排。其中环境教育在一到六年级中进行，按平均每学期2课时安排教学内容，禁毒教育主要在五、六年级中进行，按平均每学期1课时安排教学内容。《民族团结》安排在三到六年级的“道德与法治”课中，每学期5课时的时间。

四 年 级  日 课 表

备注：一到六年级每周在语文课中安排一课时书法课。五年级法制教育和《吴文化》纳入“品德与社会”学科中进行。环境教育、禁毒教育在班队活动时间中安排。其中环境教育在一到六年级中进行，按平均每学期2课时安排教学内容，禁毒教育主要在五、六年级中进行，按平均每学期1课时安排教学内容。《民族团结》安排在三到六年级的“道德与法治”课中，每学期5课时的时间。

五 年 级  日 课 表

备注：一到六年级每周在语文课中安排一课时书法课。五年级法制教育和《吴文化》纳入“品德与社会”学科中进行。环境教育、禁毒教育在班队活动时间中安排。其中环境教育在一到六年级中进行，按平均每学期2课时安排教学内容，禁毒教育主要在五、六年级中进行，按平均每学期1课时安排教学内容。《民族团结》安排在三到六年级的“道德与法治”课中，每学期5课时的时间。

六 年 级  日 课 表

备注：一到六年级每周在语文课中安排一课时书法课。五年级法制教育和《吴文化》纳入“品德与社会”学科中进行。环境教育、禁毒教育在班队活动时间中安排。其中环境教育在一到六年级中进行，按平均每学期2课时安排教学内容，禁毒教育主要在五、六年级中进行，按平均每学期1课时安排教学内容。《民族团结》安排在三到六年级的“道德与法治”课中，每学期5课时的时间。

和乐少年宫活动实施方案

宜兴市宜丰小学              2021.8

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见、无锡市文明办《关于推进无锡市“乡村少年宫”建设的实施意见》和宜兴市文明办《关于推进宜兴市“乡村少年宫”建设的实施意见》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。让学校真正成为教师成长的家园，学生发展的乐园，家长满意的校园。特制定我校少年宫活动实施方案。

二、活动目标

    为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。

三、基本原则

1、公益性原则，不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放；

2、基础性原则，主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力；

3、方便实用原则。充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动、科普和体育器材，不求大求全。

4、特色发展原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。

5、游戏教育原则，让孩子快乐，健康成长。

四、组织领导：

为保障我校乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立“和乐少年宫”领导班子，由一把手校长任少年宫主任，不断健全组织网络。

主任：  盛瑞芬    全面负责

副主任：刘雅敏    具体负责少年宫建设。

吕晓强    具体负责少年宫日常管理。

成员：  唐 俊   分管体育活动

  陈雨飞    分管科劳技活动

        孙  洁    分管文艺活动

五、组织与管理办法

1、学生的组织：各班辅导教师根据个人负责的项目，确保已报名的学生能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。

2、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。

六、活动内容与形式

1、重实效巧设德育作业，着眼于感恩文化培育。进一步深化以“感恩祖国培养我、感恩父母养育我、感恩老师教育我、感恩同学帮助我、感恩自然赐予我”五个板块为抓手的感恩教育系列活动，同时为使得德育在时间上向假期延伸、在空间上向家庭和社会延伸，把感恩的内容、行为的实践、方法的指导与节假日结合起来，为学生布置旨在促进家长与学生“亲情交流”、培养学生生活技能的“德育作业”，让学生在节日的人文积淀中学会如何感恩，在实践中养成文明、礼貌、友爱、善良的人格品质。

2、汲取精髓提升人文素养，着眼于国学经典教育。结合英语振兴计划和语文经典诵读，开设讲故事、英语口语与写作、语文经典诵读等活动项目，把读书活动作为未成年人思想道德教育的新的突破口，让学生在古代圣哲至理名言中阅读思想，阅读文化，阅读精神，让学生立于圣贤之肩，拥有丰厚的文化积淀，在学生心灵深处存下一笔丰富的精神财富。

3、搭建素质教育新平台，着眼于特色引领教育。携手宜兴高等职业技术学校，从素质教育要求出发，按照学生的身心发展规律，根据学生不同的兴趣爱好，组建成立各种活动项目，如智能家居、布艺小能手、面点制作、跳绳等。为学生搭建更广阔的活动舞台，让在这方面有兴趣和特长的学生参与到活动中去，在活动中让学生了解最基础的科学知识，培养学生的科学精神和科学态度，发展学生的科技能力，提高学生的动手能力。使学校的科学教育内涵达到一定深度和层次。同时结合系列化科普教育活动，使科学教育全面化，立体化，层次化。

4、立足于阳光体育运动，着眼于生命健康教育。形成健康的阳光运动网络。开展田径、足球、羽毛球、乒乓球等体育活动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。提倡每个孩子要牢固树立安全观念、掌握安全知识、提高自我保护能力。通过安全教育系列活动增强学生“小手拉大手”的责任感，使乡村少年宫成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长、全面发展的场所，体现为学生终身发展奠基的理念。

5、开展艺术活动。通过校园剧、音乐、剪纸、绘画、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

七、激励机制

1、学校将向对为“乡村少年宫”发展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰，并授予荣誉称号，以此作为上级部门有关乡村少年宫表彰的前提。

2、学校加大工作考核力度，把教师个人参与、支持乡村少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。

八、活动安排

宜丰小学和乐少年宫活动安排表

2021.8

备注：校队人数一般不少于8人。

少年宫时间：周二下午一二年级：15:00-17:00

三~六年级：15:50-17:10：

宜丰小学体育大课间活动方案

                                                               2021.8

一、指导思想

    为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动、艺术活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。

二、目标和原则

  （一） 目标

   1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

   2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

   3、 改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

   4、 促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

   5、 丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

  （二） 原则

  1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

   3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

   4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

 （一）活动时间的安排上午第一节课后和下午第一节课后半小时

 （二）活动场地的分配及安排

    大课间操活动时间晴天全校先做广播操，然后分班进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动，先做室内操，再安排室内游戏活动。

（三）活动器材的准备

    学校添置一些运动器材，提供给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展。

   （四）活动项目的选择

体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目有相关体育老师对学生进行培训。 建议开展以下一些项目：二人三足跑、丢沙包、立定跳远、仰卧起坐、三人四足赛跑等。

   （五）活动的具体项目

     室外活动：跳绳、踢毽、立定跳远、打乒乓、打羽毛球、50米跑、仰卧起坐、拍球、丢沙包、掷垒球等。

室内活动：徒手操、扳手腕、立定跳远、仰卧起坐、摸高、纸球入篓、头顶气球等

以上这些活动项目供各班参考，大家要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。

  （七）活动注意事项

   a) 大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

   b) 室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。

   c)由于我校活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

   d)活动全程有广播音乐指挥。

   e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。

   f)体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。                                                             

宜丰小学雨天大课间活动安排 2021.8