作业是课堂教学的延续,是教学工作中不可缺少的一个基本环节,而“双减”工作的实施,对教师的作业设计也提出了更高的要求。为了丰富学生的学习与生活,充分激发学生学习的热情,结合学生实际,我校提出“弹性作业”并落实到具体的工作中,让学生自由选择,自由发挥,自由创作,通过多渠道、多方法完成作业,既关注学科基础,又延续我校特色,同时提升了创新和实践能力。
阅读:让学习更有味
教师作好指导,给出合理性意见,学生自由选择阅读,可由家长陪读,从读中体悟,并把感悟画出来、唱出来,收获丰盈。
体育:让身体更健康
除参加学校一小时的阳光体育锻炼,学校还提倡学生在家进行跳绳、仰卧起坐、打羽毛球等体育活动,进一步增强体质,学生乐在其中。
劳动:让生活更美好
结合我校劳动特色,学校提出学生自己动手,做手工、干家务、种植,让自己在家忙碌起来,为家庭带来欢乐,学生笑容满满。
新课程理念在教学中提倡“以人为本”,各项作业学生自由选择,不仅使学生的基础知识得到巩固,使知识触类旁通,还能启迪思维,促使学生在积极思考中成长。
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