宜兴教育云

一、指导思想：

本学期，我校少先队工作将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历届全会精神为指导，围绕立德树人根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，以落实《中小学德育工作指南》为重点，依托学校德育工作的队伍、课程、阵地、活动、品牌等各项建设，着力提高少先队员的基础道德素养和文明素养，整体提升我校少先队员的综合素质水平。

二、主要工作：

一、强化行为规范教育，促进习惯养成。

（一）抓好养成教育，培养良好习惯。

本学期要继续扎实细致、持之以恒地开展内容丰富、形式多样的养成教育，要在序列化思考、精细化落实、立体化开展的基础上教会学生做人。教育学生在校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。在注重培养学生基本道德素养的基础上，本学期要继续抓实课间纪律的安全教育，加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，践踏花草等不文明行为。以升旗仪式和集体晨会为平台，经常性地对这方面的不良典型进行批评教育，争创安全、和谐、文明校园。

（二）加强学生常规管理，创建优良校风。

继续抓好各班的常规评比工作，加强学生日常行为习惯的检查监督，强化责任意识。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，严格检查标准，从“日查”到“月评”，落实多元检查评比，创设立体育人环境，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使行为规范的要求内化为学生的自觉行动。继续深化开展“陶冶中队”“陶冶好少年”的评选活动，在每周一小结、每月一评选的基础上，班主任着重引导、任课老师积极参与、学生自主推选，力求选出一批真正具有榜样作用的“陶冶中队”“陶冶好少年”，提高学生参与的积极性，让学生在这种赶学比帮超的氛围中，切实形成良好的行为规范，创建优良校风。

二、抓好队伍建设，强化育人意识。

（一）建设一支高素质的辅导员队伍。

1、加强辅导员队伍建设，注重对年轻班主任的培养和成长，建设一支师德高尚、热爱学生、业务精湛的骨干班主任队伍。首先要扎实推进我校的班主任校本培训，充分利用我校现有德育骨干（如市级德育工作能手）的引领作用，提高广大班主任的人文素养和工作技巧，把工作重心由班级管理转向班集体建设上来、由注重“量”转向关心“质”上来。其次是加强学区级班主任培训，让更多的班主任能走出校门，接受本学区德育工作带头人等德育骨干的业务指导，用德育新观念来武装头脑。

2、继续完善实施中队辅导员的考核奖励制度。健全考核与激励机制，充分调动班主任的工作积极性，提高副班主任配合工作的主动性。

（二）建设一支强有力的学生干部队伍。

1、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。加强大队委培训，增强发挥少先队干部在学校活动、队员管理工作中的作用。每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员自我教育和自我管理的主人翁意识。
　　2、改革“红领巾监督岗”值勤制度，加强对监督岗的岗前培训、期末总结工作，让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会，增强实践能力。严格要求监督岗成员对各中队的卫生、路队、两操、礼仪、纪律等常规认真进行检查、监督并做好记录。

三、抓好阵地建设，推进少先队工作进一步发展。
　　1、加强信息宣传工作。对学校各类少先队活动及时报道，积极向网站投稿，充分利用网络资源，扩大我校德育的辐射作用。

2、以队室、宣传橱窗、红领巾广播、乐陶陶电视台、队旗飘飘、板报、班级文化墙等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校园真正成为处处育人、时时育人的文化场。完善广播站管理制度，选拔和培训一批敢想会干的小编辑和主持人，使得每周两次的集体晨会成为师生们喜闻乐见、寓教于乐的节目，丰富校园生活。本学期我校将继续办好“乐陶陶电视台”，挖掘校园时事热点，放大榜样力量，曝光不和谐现象，让“乐陶陶电视台”成为校园文化一道亮丽的风景线。

3、精心准备每周一的升旗仪式，严格规范升旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。

4、浓厚而又庄严的仪式气氛，能触发学生埋藏于心灵深处的崇高情感，洗礼精神，净化心灵，启发思想，本学期将精心设计并认真开展三年级“我十岁了”联合队会活动，通过热烈、隆重、规范的仪式，增强学生的责任感、使命感，感受难忘的成长教育。

四、 推进少先队实践体验活动，培养实践能力。

对于在成长起步阶段的少年儿童，我们要培养他们的合作沟通和实践能力，为他们将来踏入社会，适应社会生活奠定基础。因此，我校将以学校为主要阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践和体验活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，将学校教育与家庭教育紧密联系，开展亲子活动，培养学生的劳动意识，学会感恩家长，懂得主动分担家庭责任，增强生活自理能力。

2、适时走出校门，挖掘社会实践活动的育人功能，开展各类社会实践活动。在开展活动之前，先拟定贴近学生的课程化方案，突出学生的参与地位，把“三爱”教育融合其中。

五、以丰富的主题活动为载体，提高学生素质。

1、以实现“中国梦”为主线，整体推进各项主题活动。突出“中国梦”的引领作用，把三月“童心向党”、四月“我们的节日——清明（“四史”进校园）”、五月“感恩家长”、六月“拒绝不法诱惑，争做文明学生”等主题活动串联起来，切实落实好民族精神教育、时代精神、感恩教育和爱国主义教育。

（1）“缤纷的冬日”主题教育活动。

以除夕、春节、元宵等传统节日为契机，广泛开展形式多样的节日民俗、文化艺术、经典诵读、读书阅览、体育健身、志愿服务等活动。参加“和乐融融 精彩有我”网络主题活动;组织学生围绕“赓续优良传统 讲好中国故事”这一主题开展征文活动； 以及以“百年党（团、队）史･ 宜兴足迹”，“红领巾寻味中国年”，进行主题鲜明的作品创作。

（2）“童心向党”主题教育活动。

营造“童心向党”活动氛围，了解党的光辉历程。举行“童心向党”主题班会观摩活动。各中队要将向党活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让党的精神永驻校园。

（3）“我们的节日——清明”主题教育活动。

清明节到来之际，各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片、学唱爱国主义歌曲，开展“忆先烈 颂英模”讲故事比赛，让学生感受战争岁月的艰辛，学习革命志士英雄献身的精神，知道今天的幸福生活来之不易。号召同学们时刻铭记英烈们大无畏的英勇事迹，学习英烈们顽强拼搏、艰苦奋斗的品质。培养学生的爱国情怀和发奋学习的精神，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

（4）“感恩家长”主题教育活动。

以五月母亲节为契机，开展以“感恩家长”为主题的教育活动。让学生通过“感恩”系列活动体会到父母劳动的辛苦，教育学生热爱父母，孝敬父母、珍惜父母辛勤劳动果实，崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报的优良品质。

（5）“拒绝不法诱惑，争做文明学生” 主题教育活动。

多形式、多渠道地开展禁毒、环保宣传教育活动。认真开展“六个一”活动：举行一次有关禁毒、环保宣传教育的国旗下讲话；向全校学生发出一份拒绝毒品的倡议书；观看一部专题教育片；开展一次专题板报竞赛；组织一次主题班队活动或知识竞赛；举行一次签名活动。促使师生提高对毒品危害的认识，增强防毒拒毒的意识。

2、积极参加团市委、镇团委、校德育处组织的相关活动。

宜兴市陶都小学

2022年2月

附：陶都小学2021-2022年度第二学期工作安排

陶都小学2021-2022年度第二学期工作安排

二月份

1.文明礼仪养成训练重点：个人仪容规范

2.开展2022年“缤纷的冬日”主题活动

3.制定少先队工作计划

4.举行开学典礼

5.做好上学期校级优秀班集体、优秀班主任的表彰工作

6.上半年度宜兴市未成年人“八礼四仪”活动申报

7.启动“四帮一”活动

三月份

1.文明礼仪养成训练重点：文明语言规范

2.开展“童心向党”主题教育活动

3.第八届“宜兴市新时代好少年”评选活动启动

4.开展“四帮一”活动

四月份

1.文明礼仪养成训练重点：校园学习规范

2.“缤纷的冬日”主题教育活动总结表彰

3.开展“四史”学习教育（“我们的节日——清明”）主题实践活动

4.开展“四帮一”活动

五月份

1.文明礼仪养成训练重点：家庭生活规范

2.开展“感恩家长”主题教育活动，举行三年级“成长仪式”

3.开展“四帮一”活动

六月份

1.文明礼仪养成训练重点：社会公德规范

2.“六一”儿童节庆祝活动

3.开展“拒绝不法诱惑，争做文明学生”主题教育活动

4.一年级“入队仪式”

5.做好校“陶冶中队”、“优秀班主任”总结评选工作

6.部署暑假学生主题教育活动，举行休业式

7.筹备2022年“宜兴市新时代好少年夏令营”