宜兴教育云

幼儿园一日生活皆课程，

一个游戏，一个话题，

甚至一把泥土、一块石头，

都可能成为孩子们津津乐道的话题，

在丁蜀这片颇具特色的文化小镇上，

陶泥的气息充盈在丁蜀的每一个角落，

当我们俯下身来，倾听孩子们的心声，

故事就在我们身边

……

课程是孩子前进路上的脚印。无论孩子走向哪里，总会留下深深浅浅的印痕，而课程故事则是教师追随孩子，记录童心，解读童语的一种方式。12月23日上午，丁蜀镇中心幼儿园开展了陶文化班本课程故事评比活动。

最后周园长总结：教师要以尊重儿童身心发展规律和学习特点为前提，以幼儿一日生活为基础，充分利用园所、社会的自然资源，选择适宜的学习内容，以亲近自然、直接感知、亲手操作、亲身体验为途径，不断支持、引导、支撑幼儿的学习。我们驻足聆听、悉心记录，在活动中，幼儿始终是一个充满好奇心的主动探索者。教师从观察者、记录者、反思者的角度出发，讲述真正触动内心的表达，从而真正引发对儿童、对自身、对亲自然主题课程、对教育的思考。