让一切皆能美术是创意美术在材料运用上着力倡导的理念。美术活动离不开材料,丰富多样的材料不仅能激发幼儿创作的灵感和欲望,提升幼儿对美术活动的兴趣,发展幼儿的动手能力、创造能力,也能让幼儿学会观察生活、发现生活中的美,从而萌发改造和美化周围生活环境的意识。因此,在创意美术教学活 动中,教师应具备善于发现材料、运用材料和变换材料的能力,学会“慧眼识材”。
在这个主题中,小朋友们认识了最聪明的小蚂蚁,知道小蚂蚁会出现在哪些地方,知道蚂蚁会搬家,它们喜欢甜甜的食物。你可知道小蚂蚁最喜欢吃什么吗?雨杭说:“蚂蚁喜欢吃西瓜。”蒋可昕说:“它们喜欢吃面包,我喂过的。”小蚂蚁会在哪里呢?“叶子上、树上、路上。”整个过程中我们,我们用了撕贴、绘画的形式来表现小蚂蚁,以蚂蚁会在的地方为背景,比如说西瓜上、树上、叶子上等,小朋友会用超轻土捏小蚂蚁的身体,圆圆的、小小的,有的是两个,有的是三个,有的大,有的小,每个都不同。
一支笔、一张纸就可以添画出不同的背景,表现画面突出的主题,可以变成在西瓜上,对于超轻黏土的使用,让幼儿不论从哪个方向都可以随心所欲地使用,大小不一,身体有大有小,让幼儿从“像什么”的角度产生无限联想,小蚂蚁这节课可以延伸让幼儿合作创编成连环故事;纸张的不同,可以让一种材料变多种方法用。就拿纸来说,原先在一种活动中可能只有一种用法,比如只用于绘画活动,或者只用于手工活动;而多种手法的综合运用,不仅可以充分发挥纸张的功能,更可以提升幼儿的创作兴趣,发展幼儿的创作能力。就像小蚂蚁中我们运用撕贴的方式让幼儿来操作,既锻炼了他们的审美能力,也让他们的手部动作得到了发展。
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