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推荐理由：

绘本，相比传统的课本，更加生动和有趣，图画与文字的有效结合，可以让幼儿更有兴趣去进行阅读，也可以给他们想象的空间，所以进行绘本阅读教育很有必要。自然资源对于我们的生活特别重要， 我们可以利用自然资源为我们的生活做贡献，所以更应该保护自然资源，毕竟它是有限的。在幼儿园日常教学时，可以利用自然资源来对绘本进行加工，也可以利用绘本帮助保护自然资源，实现互利互惠，从而实现绘本阅读与自然资源的有效结合。

1. 自然资源为绘本阅读提供物质基础

绘本中描述的一些事物，能从大自然中找到的就可以找来，进行实物的讲解，这样也可以提高幼儿对绘本的兴趣，也能帮助他们去认识大自然的资源。不同的绘本，需要的东西肯定都不一样，但是大自然包罗万象，肯定都能找到。充分利用自然资源，为绘本阅读提供物质基础，去帮助教学的有效进行，去自然中寻找合适的工具来辅助教学，让自然为绘本阅读教学做贡献。要想实现绘本阅读与自然资源的有效结合，就应该让自然资源为绘本阅读提供物质基础。

2. 自然资源创造了绘本阅读

绘本阅读，其实就是对绘本进行阅读，去理解绘本所要表达的东西，没有绘本的存在，就没有绘本阅读的出现，所以自然资源创造了绘本。自然资源与绘本阅读有效结合的方式有很多，利用自然资源去创造绘本阅读也是其中比较有效的一种方式。

3. 绘本阅读帮助保护自然资源

在进行绘本阅读教学时，老师可以选择一些和自然资源保护有关的绘本，让幼儿在阅读时初步形成保护自然资源的意识，从而在生活中主动去保护自然资源。相比单调的口号，绘本可以真实展现资源枯竭会带来哪些危害，保护资源的重要性等等，让幼儿更易接受，也能让保护自然资源的观念深入内心，从而影响他们的行为，让保护自然资源不仅仅只是简单的文字，而是实实在在的行为。

绘本阅读，是我们教学方式的另一个新的进步，值得我们在日常教学中运用。在进行绘本阅读教学时，借助一些自然资源来帮助教学的有效进行，在绘本中加入保护自然资源的内容，让阅读的人强化保护环境的观念，自然资源为绘本阅读提供物质基础，绘本阅读帮助自然资源的保护，这才是他们之间有效的结合。