宜兴教育云

一、设计意图

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日” 只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史, 让幼儿知道今天幸福生活的来之不易,培养幼儿爱祖国的情感。在让幼儿认识国庆节的同时，又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

二、活动目标

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、大胆讲述国庆节的经验和见闻。

3、用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备

PPT、白纸、记号笔、彩色纸、彩笔、剪刀、胶水

四、活动过程

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

师：从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!小朋友，开不开心呀?

    那你知道因为什么放假?

2、出示ppt，引导幼儿理解国庆节的意义。

教师:你们知道国庆节是哪一天吗?国庆节是一个什么样的节日?

幼儿交流关于国庆节的知识

教师小结: 10月1日是国庆节,是我们的祖国妈妈——中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。

3、出示ppt，了解我们的祖国以及国庆节的庆祝活动

师：小朋友过生日时，爸爸妈妈都会给小朋友准备礼物?那我们要给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、学唱歌颂祖国的儿歌

师：今天呢，我们也来为我们的祖国妈妈过生日，过生日肯定要先唱生日歌啦，现在我们一起来学一首《祖国祖国我们爱你》。

幼儿学唱歌曲

5、手工制作—灯笼

师：唱完为祖国妈妈庆生的歌曲，现在我们一起来做一幅灯笼来送给祖国妈妈吧。

教师讲解制作方法：（1）剪下4、5个小圆片，对折后粘贴在纸上做成灯笼样

                 （2）剪下灯笼穗儿黏贴在灯笼下方

（3）剪下云朵形状和气球形状的纸片，做黏贴装饰

（4）用彩笔在灯笼周围画上烟花做装饰

幼儿操作，教师巡回指导

三、展示幼儿作品，教师评价作品

     谁的灯笼做的最漂亮?

四、活动反思

此次活动开展的也比较顺利，目的基本达到，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了我们的祖国，在这次活动中幼儿也比较开心，快乐。幼儿们大多都知道国庆节的实际含义，了解到了今天幸福生活的来之不易，同时幼儿们的想象力和创造力也非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴做的灯笼画也特别美丽，相信我们小朋友以后会更加努力，把自己的本领献给我们的祖国妈妈。