宜兴教育云

一、设计意图

随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

二、活动目标

1. 知道3.12是植树节，了解树木与人类的关系。

2. 能动手制作花环为环境增添光彩。

3. 萌发幼儿爱护树木，热爱大自然的情感。

三、活动准备

风沙的危害视频，胶水，绿色色粉纸

四、活动过程

（一）故事导入，激发幼儿兴趣

1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？
3、激发幼儿再造树林的愿望。

（二）谈话

1.师：你们知道3.12是什么节吗？

教师介绍植树节的由来

2. 提问：树木有什么作用

幼儿观看风沙的危害视频

教师小结：树木可以净化空气，美化空气，调节气温，防风遮雨，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。

（三）制作茂密的大树

教师出示制作好的大树，激发幼儿的兴趣。

师：这是什么呀？（幼：大树）

师：今天我们就要给大树穿上绿衣服。

给树叶背面涂上胶水，然后黏贴到树杈上，把树杈黏贴满，这样大树就穿上了绿衣服。

五、活动延伸

和父母一起种植一棵树

六、活动反思

  在活动中幼儿能知道每年的3.12是植树节，知道植树节的来历和意义，也知道了树木与人类的关系，知道保护树木以及环境的重要性。孩子们知道了要爱护树木，不攀折花木，在制作大树的树叶黏贴过程中，锻炼了幼儿的手部协调能力，发展了他们的精细动作。