宜兴教育云

活动意图：

  阳春三月，春回大地，正是播种好时节。为了保护我们生存的地球，以三月植树节为活动契机，组织班级种植活动。通过班级种植活动引导幼儿感受种植活动的意义所在，培养幼儿做绿色家园的守护者。

活动目标:

  1、孩子们通过亲自播种，感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

  2、了解植树节的意义，积极参与植树节活动。

  3、能够愉快的参加活动，遵守活动规则，学习与他人合作。

活动准备：

  胡萝卜籽、铲子、小桶、杯子、水

活动过程：

活动一：了解植树节的意义。

  1、谈话导入，激发幼儿兴趣。

  教师：小朋友们，你们知道3月12日是什么节日呢？

  教师：你们知道植树节的意义是什么呢？

  2、观看CD

  教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。

  教师请幼儿回答植树节的意义。

  教师总结：植树造林，不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源，防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济等作用。

活动二：手指游戏《植树歌》

  1、出示小树图片，引起幼儿兴趣。

  教师：今天是植树节，为了庆祝植树节，我们一起来学习一个手指游戏吧。

  2、教师表演一遍。       

  3、学习游戏儿歌。

  4、表演儿歌。三月里春风吹，河岸上蝴蝶飞。小朋友排排队，老师来带领。你浇水我施肥，谁也不说累。一棵一棵又一棵，小树也排队。

活动三：种植胡萝卜

  1、师：我带来了萝卜种子，你来看看它们是什么样子?

  2、给萝卜找家，体验种植的乐趣。

  (1)你们知道怎么给这些萝卜找家?看我用小锄头做什么?种子找到了家，要给它们喝点水，这样能快点长大。

  (2)我们给萝卜找家，要先做什么?然后呢?最后要做什么?

  3、带领幼儿种萝卜。

  (1)尝试松土

  (2)撒种子

  (3)浇水

(4)小结：小朋友们，你们真能干!萝卜种子刚才告诉我，它们很高兴能有新家，你们松土后，还给我们浇水，我们住得很舒服。谢谢你们，记得每天都要看我们哦。

活动反思：

在活动的过程中，孩子们的积极性及参与性都非常高。虽然带的浇水的瓶子不够多，但孩子们能够在老师的提醒下相互谦让，轮流着来浇水，而且大家都是抢着给萝卜种子浇水，在活动中孩子们都能互相合作，共同来完成。