宜兴教育云

    兴趣是最好的老师， 是学生学习的不竭动力。自全面推进“双减”工作以来，城北小学科学教研组坚持以学生发展为本，充分发挥科学学科的优势，积极探索丰富多样的科学作业类型，让学生在玩科学的过程中，激发学生的学习兴趣，发展其核心素养，为落实“双减”注入“趣”动力。

                                          No1.科学观察

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“观察是智慧的源泉，是知识理解和技艺掌握之母。”带上纸笔、一双明亮的眼睛还有好奇心，就可以在自然中大有收获，将所看、所感记录下来，就能形成独一无二的自然笔记！

                                      No2.科技制作

做中学，学中思，丰富多样的科技小制作充分发挥了同学们的动手能力，激发了同学们的探索欲望，提高了积极性和创造性，有利于核心素养的全面提高。

No3.科学实验

科学真好玩……不信你瞧！我们在模拟火山爆发呢，红色的岩浆伴随着同学们的尖叫声喷薄而出。你瞧，我们制作了水力发电装备，随着水流潺潺流动，小灯泡亮起来了。你瞧，白纸上居然藏着密信！你瞧，小小的气球居然能拎得动重重的瓶子……

No4.科学家故事

了解科学家的故事、感悟科学家的魅力、学习科学家的精神，让我们努力成为对国家、对社会有用的科技人才！

No5.科普微视频

你会做哪些有趣的科学实验？其中蕴含着什么科学原理呢？我们来试试拍个微视频吧！

科学启蒙教育对人的一生影响巨大且深远，对一个人的科学素养的形成具有决定性的作用。形式丰富多样的科学作业，激发了孩子们与生俱来的好奇心和求知欲，热爱科学的种子在城北小学的土地上悄然萌芽。