花正清明，人欣朝霁。4月25日，扶风小学举行了无锡市陶行知研究会“十三五”规划课题《中国象棋普及教育中培养小学生思维品质的实践研究》的结题鉴定活动。无锡市陶研会副会长谢骏、秘书长浦培根、宜兴市教育学会秘书长吴永平、副秘书长潘纯良四位专家参与评审，扶小课题组的成员参与本次活动。
结题活动由吴永平秘书长主持。首先，周曙光校长介绍了学校的基本情况和课题研究给学校及师生带来的可喜变化。臧健副校长从课题的研究背景、研究内容、研究方法、研究过程、研究成果等方面做了详细的汇报。专家组在查阅了课题研究过程性材料和取得的成果后，认为课题目标定位准确，紧密联系教学实践开展了扎实的研究工作，资料翔实，成果丰硕，一致同意课题结题。
潘秘书长从“小学校做大课题”“小课题现大智慧”“小项目出大成果”这三方面作了点评。浦秘书长认为该课题有新意，有深意，有特色，并提出了优化研究的建议，同时他还对课题研究进行了针对性的指导。谢会长对本课题研究工作给予了充分肯定，认为该课题设计科学合理，研究过程扎实，课题成果丰硕。他觉得该课题能结合本校实际，把象棋教育与学校的日常行为规范相结合，构建了“养源5+3”德育校本课程体系，培养学生德智体美劳全面发展，成为该课题的一大亮点。专家们的建议，也为我校今后的课题研究工作指明了方向。
最后，周校长做了发言，表达了对无锡市陶研会领导和专家一直以来关注与指导学校课题研究工作的谢意，肯定了课题组所有成员的努力和付出，同时明确表示课题结题不表示研究结束，还要进一步深化该课题的研究工作，争取升格为江苏省陶研会立项课题。
本课题的结题，是我校近年来教科研工作的阶段性成果，也是深耕象棋特色办学文化的新开始。大家将以更饱满的热情开启教育科研工作的新征程，谱写以研促教、以教促研、教研强校的新篇章！
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