今人不见古时月，今月何曾照古人。古往今来，文人骚客寄情中秋、歌怀咏志，在星光四溢的天宇，用一束束银色的思念，写成一行行清丽的诗篇，谱写成一曲曲悠扬的乐章。当“诗情”与“画意”相遇，会碰撞出怎么的火花？城中实小的和美少年们用诗配画的形式，来感受这份绵延古今的深厚情感。
诗是画的延伸，画是诗的补充。学生们用一双双巧手和画笔，将自己体会到诗中的意境和情感变成一幅幅栩栩如生的作品。
诗中有画，画中有诗，诗画互动。浓浓的诗情画意把古诗的古韵衬托得十足，学生的学习兴趣尽情释放，学生的想象展翅飞翔，绘画给古诗文增添了不少色彩。
“诗堪入画方称妙，画可融诗乃为奇。”给古诗配画，让学生拿起画笔与古人来一次近距离的心灵对话。学生们在欣赏、感知、领悟的基础上把古诗中的意境进行再现，在高效、有趣的活动中学习语文，得到美的启蒙，受到美的熏陶。
苏ICP备17028899号-2