宜兴教育云

翻阅大科学家的小故事系列丛书，一个个院士的真实故事跃然纸上，可亲可敬。这些故事凝聚着科学家们胸怀祖国、服务人民的爱国精神；永攀高峰、敢为人先的创新精神；追究真理、严谨治学的求实精神；淡泊名利、潜心研究的奉献精神；集智攻关、团结协作的协同精神……

这其中“捕获奇异之光”的姚建铨院士的故事让我记忆颇深。出生于1939年上海弄堂一个普通家庭里的姚建铨，彼时的上海并没有给他留下美好的记忆，记得最清楚的却是在公共租界里耀武扬威的美国大兵，还有大世界光怪陆离霓虹灯下蜷缩成一团的流浪儿。社会的黑暗在他童年的记忆里落下了阴影。他时常在想：长大要当科学家，以科学知识服务大众、报效祖国、振兴中华！也正是这份从小埋在心底的信念，让他在那样动荡不安的环境下，辗转于无锡苏州求学。后在当时举国上下热火朝天搞建设的影响下，他毫不犹豫地报考了天津大学，只因“天大”是我国第一所现代大学，创建于1895年，办学根基深厚，是理工科学生未来从事科研工作的有力基础。后来被派往美国研修学习归国后，立刻去北京见了沈德忠教授，并邀请其参与新型晶体的研发。就是在那样一个破仓库里，姚院士带领着学生克服了一个又一个困难，终于看到了第一缕绿光。这是成功之光也是奇异之光。在后来的研发道路上，姚院士更是有一股“拼命三郎”的急迫劲儿，今天能完成的事决不拖到明天去做。他常说“追光的人在阳光路上，时间等不起。”

他曾在作文中这样写道“求取学问好比登山，每登上一个山坡，都要花费很大的气力，但每次花费的气力都会见到成果——这就是读书的乐趣。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。无须头悬梁、锥刺股，也无须囊萤为灯、凿壁偷光，我今天能有这样的学习环境，难道还不知足吗？”这句话深深的点醒了我们这一代的孩子们，如今的学习环境与以前相比，那是天壤之别。现在的校园硬件设施齐全，环境优美，冬有暖气，夏有空调，教师都是受过高等教育的资历深厚的园丁们，家庭配合更不用说了，学习上几乎是有求必应。如今的环境，孩子们可以心无旁骛一心读书，过去艰苦的条件，前辈们尚且知道要努力学习，如今我们有什么理由不努力呢？

希望孩子们读了院士们的历程后，从小树立一个梦想。生命原本就是一条筑梦之路，只有立下了远大的志向，与时间赛跑，我们的一生才能坚定地前行。