宜兴教育云

在沙雕游戏中孩子们发现问题：为什么我的公园桥一直会开裂，我把里面一雕就要倒？果果：那个里面要多放一些沙，就不会有洞洞了。希希说：“那个用黏土工具大铲子挖了再里面垫一下就可以了”，他们用小原木积木在桥下面垫好了，就和开始再挖，一会儿桥洞挖出来了，桥也慢慢出来了。

在玩沙雕活动中幼儿能探索并发现沙子的特性，知道沙子加水会凝固、还可以塑形等特征。在探索中有所发现时感到兴奋和满足，当用工具加辅助材料支撑，完成雕刻一座小桥。他们感到兴奋和满足，在探究中与他人合作与交流，能分享自己挖沙时工具的使用。

幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同类物体的特征或某个事物前后的变化。能经常动手动脑寻找问题的答案，通过孩子们理解的桥洞下面要有支撑才能不易倒塌。能结合第一次的游戏经验，发现正确的工具--大铲子要正确的使用才能铲的更快。

幼儿对自己感兴趣的问题总是刨根问底，并在一次又一次的试错中验证挖桥洞，雕刻桥的正确方法。会用一定的方法验证自己的猜测。知道铲子要反过来掏才不会把洞顶捅破，还要两人直直的、平平的对挖，才能行。

教师评价：

利用游戏后的分享时间和孩子们一起探讨：组织幼儿观看桥梁工程师搭建桥的视频，让幼儿了解正确挖法。想用什么工具挖？分组讨论用表征的方式记录下次挖隧道的设想；制定计划并共同收集更实用的材料和工具。认真观察孩子们的发现，工具上够不着的时候，也可以适时用灵活的小手来帮忙。鼓励孩子们把挖不通和能挖通的方法，用表征的形式画出来，总结出正确的方法，分组制定下一次计划。