践行新课标，赋能好课堂
发布时间：2023-05-24 15:05
栏目：学校文章
发布单位：宜兴市东氿小学
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【公开】
风正好扬帆，奋楫正当时。为了落实新课标理念，深入推进“好课堂”建设，实现数学课堂由“知识至上”向“素养为重”的转变，4月21日，由宜兴市教师发展中心主办，宜兴市东氿小学承办的“新课标理念下小学数学‘好课堂’教学展示活动”在东氿小学报告厅如期举行。苏教版教材编辑部黄为良老师、宜兴市教师发展中心研训科陈亚军科长莅临指导，东氿小学史秀晴校长、全市小学近60名数学骨干教师以及吴文娟名师工作室成员、东氿小学数学组全体教师参加了此次活动。
校长致辞
活动伊始，东氿小学史秀晴校长致欢迎辞，史校长对与会的专家、老师们致以热烈的欢迎，并向嘉宾们介绍了东氿小学阅读课程建设的情况。
课堂教学 精彩纷呈
活动在吴涛副教导的主持下拉开序幕。首先，由东氿小学的两位青年教师带来了精彩纷呈的数学课堂，展现了数学阅读的实践与收获。
第一节展示课是由李玲老师执教的《认识千克》。李老师从故事“曹冲称象”引入，立足于学生已有的生活经验，基于量感的培养，设计了四个有趣的实践活动。学生在活动中通过掂一掂、拎一拎、找一找、估一估等方法充分感受1千克和几千克，建立了对质量单位的认知，有效提升了“量感”素养。
第二节展示课是由周悦老师执教的《认识平年和闰年》。周老师设计开展了“年月日分享会”主题活动，让学生在课前阅读的基础上充分表达、反思质疑。课上，学生围绕预习中的问题主动探究、合情推理、引用跨学科知识说理解释，经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的完整过程。同时，学生还感受到宇宙的奇妙和先人的聪明才智，形成对计时单位的结构化认识。
课堂上，氿娃们也在学习的过程中展现了良好的精神面貌，他们积极思考、主动合作、自信表达、大胆质疑，体现了优秀的学习品质，给听课老师们留下了深刻的印象。
经验分享 共同提升
课堂展示结束后，江苏省特级教师、正高级教师吴文娟副校长带来了以《数学阅读：一条指向核心素养的学习路径》为主题的成果分享。吴校长基于实践研究，从数学阅读的内涵与价值追求、数学阅读资源利用与开发、数学阅读教学策略探索与实践、数学阅读素养评价与落实四个方面进行了经验介绍。她指出，要重视数学阅读，充分利用书本资源，将数学阅读从课外转移到课堂上，通过问题引领，实现深度理解，提升学生思维能力和数学素养。
专家讲座 引领方向
苏教版教材编辑部黄为良老师的讲座《“图形与几何”课程内容及教学思考》，从图形与几何板块的基本概念讲起，为我们详细阐述了图形、几何、空间观念、几何直观、量感、推理6个概念的内涵。黄老师罗列了图形与几何板块中的4个主要问题及思考方向，结合大量的典型案例，使老师们拨云见日，豁然开朗，更深刻地理解了数学知识的本质，为今后的教学研究指明了方向。
活动总结
最后，陈亚军科长对本次活动进行了总结。他肯定了两节课的精彩展示和老师们钻研教材、践行新课标的精神，同时希望数学教师能够以本次活动为契机，关注核心素养的内涵、深入理解课程标准、扎实开展课堂教学变革实践，为学生全面而有个性的发展提供更有力的支撑。
千里之行，始于足下，积跬步以至千里。此次“好课堂”展示活动为老师们提供了交流学习的平台，明确了教材研读的方向，引导老师们在阅读中学习、从实践中积累，为新课标理念下的课堂教学指引了方向。
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